Данную главу хотел посвятить теории и практике по журналистике. Последующие три дня у нас были плотно заняты экскурсиями и учебой. Постараюсь охватить все вкратце, потому что все детали уже не вспомню.
Жизнь в Карл-Дуйсберг-Центре предполагала и семинары в нем после завтраков. Пришлось блин вспоминать свои студенческие навыки скорописи на лекциях и применять их на немецком языке. Предыдущая 3я глава - здесь.
Тут же заметил, что некоторые студенты-журналисты плоховато (ну или недостаточно) понимают материал, ни черта не успевают писать, теряют суть и концентрацию внимания. Мысль уплывает, и слова лектора воспринимаются как монотонное бурчание на заднем плане. (Кто был студентом в России прекрасно меня поймут, хе-хе!)
Вспоминаю, как со мной сидела Инна из Иркутска, которая во время берлинских семинаров каждый вечер умудрялась бегать на дискотеки до полуночи. Утром после завтрака ее клонило в сон.🥱 Ее глаза медленно-медленно закрывались, голова все ниже и ниже опускалась, и я ее осторожно расталкивал, чтобы она не заснула на столе перед выступающими референтами!
Посещение студии ZDF («Второй канал Германского Телевидения»)
Конечно, я не тележурналист и разве что мог оценить возгласом "Вау!" навороченные и напичканные современной электроникой студии, софиты, огромные микрофоны и прочее оборудование. В общем и целом, то мне запомнилось следующие фрагменты лекций. Что касается теории, немцы выделяют несколько основных этапов создания телепередачи:
1. Разработка идеи и концепции (Idee und Коnzept);
2. Сбор материала (Materialienbeschaffung);
3. Написание сценария (Skriptentwurf);
4. Съемки (Aufnahme);
5. Монтаж (Montage);
6. Выход в эфир (TV-Ausstrahlung).
В создании радиопередачи помимо идей и концепций есть понятия «авторской записи» (A-Ton) и записи респондента (O-Ton), монтажа и выхода в эфир.
Что касается «Паблик Рилейшнз» мы в дебатах остановились на том, что эта сфера находится на стыке маркетинга, рекламы, создания правильного (положительного) образа в СМИ. Как правило, журналист что в России или Германии сталкивается с пресс-службой (Pressestelle) организации или предприятия и их пресс-релизами (Presseberichte). Вот даж нашел его структуру:
Очень хорошо запомнилась поездка в Издательство Акселя Шпрингера (Axel-Springer-Verlag), которое владело многими изданиями по всей Германии (Bild, BZ, DIE WELT, Berliner Morgenpost итд) , а также занималось корпоративным обучением своих молодых журналистов (Nachwuchsjournalisten).
В газетной отрасли все сложнее и веселее. Стандартная германская газета состоит из пяти классических рубрик: Политика (Politik), Экономика (Wirtschaft), Культура (Kultur), Местная хроника (Lokales) и Спортивная хроника (Sport).
Среди типов газетных статей немцы различают:
- Новостное сообщение (Nachricht/Meldung);
- Сообщение (Bericht);
- Репортаж (Reportage);
- Письма читателей (Leserbriefe);
- Интервью (Interview);
- Комментарий (Kommentar);
- Короткий (ироничный) комментарий (Glosse);
- Эссе (Feature / Essay).
По расположению на газетной странице немцы выделяют:
- Ведущая статья (Leitartikel)
- Подвал (Keller)
- Колонка (Spalte)
- Ряд колонок внизу газетной полосы -«могильные плиты» (Grabsteine)
- "Фото-приманка для глаз" (Ey-Catcher-Foto)
Саму структуру (относительно крупной) статьи также подразделяют на
· Заголовок (Überschrift)
· Шапка /Завязка / Введение/ Лид (Vorspann / Anleitung/ Einstieg/ Lead)
· Основная часть (Hauptteil)
· Заключение (Fazit)
Потом уже в процессе практики в «Ди Цайт» я узнаю, что практически каждому явлению, отклонению, дефекту или процессу в емком немецком языке есть свой профессионализм и жаргонизм. Это сильно подогревало мой интерес к изучению «сленга» пишущих журналистов, что в итоге я выбрал эту тему для дипломного проекта.
Наверное, хватит для этой главы. Продолжение следует. Начало тут.
Воспоминания автора. Иллюстрации автора и из сети.
А вам доводилось сталкиваться с трудностями понимания отрасли или профессии из-за сложного или зашифрованного языка или термина? Буду рад вашим комментариям и лайкам.