Университет постепенно формирует важную оптику - смотреть на психологию и психиатрию не только через теорию, а через исследования, конференции, далее ждут реальные процессы реабилитации, но сегодня не об этом.
С интересом разбираю клинические материалы и всё чаще думаю об одном.
В теме психиатрических диагнозов есть два уязвимых места, об одном говорят меньше всего и это родитель, родственник или близкий человек, который остаётся рядом с диагностированным человеком.
На мой взгляд, проблема здесь не только в диагнозе и в лечении. Взрослый оказывается в ситуации,
когда он искренне хочет помочь,
но не понимает, как взаимодействовать с ребёнком или родственником, чьё мышление, реакции и способы переживания устроены иначе, чем у нормотипичных людей.
Сегодня, разбирая одну из научных конференций, я услышала информацию, которая меня взолновала.
Речь шла о групповых форматах работы для родителей и родственников, где им помогают, их учат выстраивать контакт и совместную жизнь с близкими.
Мне кажется это очень важным, потому что иногда именно знания как взаимодействовать формирует устойчивое поведение и более спокойный и живой контакт, это и становится одной из форм помощи внутри семьи где есть диагностированные родственники.
Когда соберу и проверю все данные о таких группах обязательно поделюсь информацией.
Всем здоровья физического и психологического. Берегите себя и не забывайте заходить на диагностику.
