Найти в Дзене

Зачем ребёнку дни без планов и уроков⏰📔

В году не так много дней, когда ребёнку особенно полезно, чтобы от него "отстали" и ничего от него не ждали. 🤍 Январские каникулы - особенно подходящее для этого время. Наконец-то будильник молчит, в расписании крупным шрифтом: КАНИКУЛЫ и никуда не надо спешить. Взрослым в такие дни бывает непросто, а вот детям - на удивление, спокойно. Не знали? А вы попробуйте😉 Но обо всем по порядку. Возможно, узнаете себя ⬇ Учеба и работа - на паузе, предновогодняя суета позади, подарки вручены. Ребёнок долго спит, медленно завтракает (или обедает вместо завтрака🤗), бесцельно ходит по дому, бесцельно смотрит в окно, может часами "ничего не делать". И именно в этот момент у взрослого возникает тревога: кажется, что время уходит впустую, что ребёнок "теряет форму", что его нужно срочно чем-то занять. Почему тишина нас пугает Мы живём в "культуре обязательной пользы", когда даже отдых должен быть продуктивным. Даже каникулы - по заранее прописанному плану, и, если признаться честно, то все детство
https://cisedu.com/ru-ru/
https://cisedu.com/ru-ru/

В году не так много дней, когда ребёнку особенно полезно, чтобы от него "отстали" и ничего от него не ждали. 🤍

Январские каникулы - особенно подходящее для этого время. Наконец-то будильник молчит, в расписании крупным шрифтом: КАНИКУЛЫ и никуда не надо спешить. Взрослым в такие дни бывает непросто, а вот детям - на удивление, спокойно.

Не знали?

А вы попробуйте😉

Но обо всем по порядку.

Возможно, узнаете себя

Учеба и работа - на паузе, предновогодняя суета позади, подарки вручены. Ребёнок долго спит, медленно завтракает (или обедает вместо завтрака🤗), бесцельно ходит по дому, бесцельно смотрит в окно, может часами "ничего не делать". И именно в этот момент у взрослого возникает тревога: кажется, что время уходит впустую, что ребёнок "теряет форму", что его нужно срочно чем-то занять.

Почему тишина нас пугает

Мы живём в "культуре обязательной пользы", когда даже отдых должен быть продуктивным. Даже каникулы - по заранее прописанному плану, и, если признаться честно, то все детство наших детей представляется нами никак иначе, как с грандиозными целями и результатами.

А тишина и пауза воспринимаются как упущенная возможность.

Но современная психология всё чаще говорит о необходимости восстановительных периодов для человека, особенно это важно для еще не сформировавшейся детской психики.

🧠Детский мозг точно также постоянно работает: учёба, планы, цели, ожидания, сравнения, эмоции. И, вместе с тем, даже отдых ребенка сегодня структурирован взрослыми - кружки, поездки, активности. И у ребёнка почти не остаётся времени, когда он может просто побыть сам с собой, вне рутинных задач.

Что происходит с ребёнком, когда он "ничего не делает"

Без пауз гармоничное развитие невозможно. Не секрет, что любая информация усваивается не во время объяснения или изучения, а в момент их осмысления. А эмоции проживаются не на их пике, а в спокойной обстановке после.

Если такого времени на паузу у ребенка нет, то всё прожитое останется для него фоном, не превратившись в бесценный опыт.

В первые январские дни дети интуитивно возвращаются к свободной игре, фантазиям, внутренним диалогам🎨. Не стоит воспринимать этот период как лень. Это серьезная внутренняя работа, которую невозможно организовать по расписанию.

Навык, который мы теряем - и зря

Есть ещё один важный навык, формирующийся именно в такие моменты "ничегонеделания", - умение выдерживать скуку.

В мире, где любое ожидание можно заполнить экраном телефона, скука стала почти запретным состоянием.

Но именно скука развивает креативность мышления, инициативность и самостоятельность 🌱. Ребёнок, который умеет скучать, развлекать себя сам и быть наедине с собой, легче находит свои интересы - и к учёбе, и к жизни.

Испытание для взрослого

Дни длительных каникул - целое испытание для родителей, а значит и для ребенка. Оставаясь рядом без задач и планов, мы сталкиваемся с собственной потребностью всё контролировать. Сложно просто быть - не направляя, не поправляя, не оценивая и не пытаясь что-то улучшить.

Но именно в этом совместном "ничегонедалании" рождается настоящий живой контакт с нашими детьми ☕🏡.

Через разговоры за чашкой чая на кухне, через совместное молчание и через искренние вопросы, которые ребёнок начинает задавать, когда приходит время.

В воспитании и образовании с заботой о ребёнке важно учитывать ценность таких пауз. На обучение и становление личности стоит смотреть как на живой процесс, где важны не только усилия и результаты, но и восстановление 🎓. Не только движение вперёд, но и своевременная остановка.

Потому что ребёнок - не проект с дедлайнами, а человек, который растёт и развивается в своём темпе, со своими запросами и потребностями.

Психологии Кембриджской Международной Школы уверены:

Дни без явной пользы на самом деле наполнены глубоким смыслом ✨. Они учат ребёнка слышать себя, а взрослого - доверять ему и давать свободу выбора.

И, возможно, если среди насыщенных активностей и занятий январских дней вы сможете оставить несколько тихих и спокойных, без суеты и заранее построенных планов, то увидите результаты, которые вас удивят и порадуют.

Иногда лучшее, что можно сделать для себя и ребёнка, - это позволить вам просто быть. Пока никто никуда не спешит 🤍

💬 А как у вас проходят январские каникулы?

Легко ли вам выдерживать, когда ребёнок "ничего не делает"? Или внутри всё равно возникает желание срочно его чем-то занять.

Поделитесь в комментариях, как вы справляетесь со своим желанием все контролировать и планировать😉

🔔Подписывайтесь на наш канал, чтобы получать больше честных ответов на вопросы и нетривиальных взглядов на образование и воспитание.

#родителям

#дети

#воспитание

#детскаяпсихология

#образование

#школа

#каникулы

#семья

#осознанноеродительство

#КембриджскаяМеждународнаяШкола

#НовыйГод

#2026