В 2025 году в федеральном законодательстве, касающемся дошкольного и школьного образования, произошли значимые изменения

В 2025 году в федеральном законодательстве, касающемся дошкольного и школьного образования, произошли значимые изменения. Они затронули нормативно-правовые акты, методические рекомендации, стандарты и стратегические документы. 

Нормативные правовые акты (НПА)

Федеральный закон от 08.08.2024 №315-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации“» (вступил в силу 1 марта 2025 года). Закрепил обязанность образовательных организаций создавать специальные условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии. 

Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 №778 «Об утверждении типового порядка организации деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в том числе типового порядка деятельности центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»(вступил в силу 1 марта 2025 года). Разработан в связи с изменениями в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации». 

Федеральный закон от 28.12.2024 №543-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон „Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации“» (вступил в силу 1 апреля 2025 года). 

Федеральный закон от 21.04.2025 №86-ФЗ «О внесении изменений в статьи 3 и 47 Федерального закона „Об образовании в Российской Федерации“». Отнёс к принципам государственной политики в сфере образования поддержку различных форм образования и самообразования с учётом интересов и потребностей человека, потребностей государства и общества, содействие развитию конкуренции в сфере образования. Закрепил, что дополнительное профессиональное образование педагогических работников по направлению работодателя осуществляется по программам повышения квалификации по профилю педагогической деятельности или по программам профессиональной переподготовки для приобретения новой квалификации в области педагогической деятельности или управления образовательными организациями. 

Приказ Минпросвещения России от 15.11.2025 №823 «Об определении сроков и мест проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году по каждому общеобразовательному предмету». Определил сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников. 

Приказ Минпросвещения России от 18.08.2025 №609 «О внесении изменений в Порядок приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утверждённый приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. №236» (зарегистрирован в Минюсте России 13.11.2025). Актуализировал Порядок приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования в части приёма на обучение иностранных граждан. 

Методические рекомендации (МР)

Письмо Минпросвещения России от 01.07.2025 №03-1326 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по организации процесса обучения в первом классе в адаптационный период (сентябрь — октябрь)»). В рекомендациях раскрыты общие требования к организации обучения в первом классе с учётом требований ФГОС начального общего образования и санитарных правил. Даны конкретные рекомендации по изучению отдельных предметов в связи с сокращением общей недельной нагрузки обучающихся. 

Методические рекомендации 2.4.0380-25, утверждённые Главным государственным санитарным врачом РФ 30 мая 2025 года. Разъясняют применение санитарных правил для школ, детских садов и других организаций, работающих с детьми и молодёжью. 

Стандарты

ГОСТ Р 71582-2024 «Одежда обучающихся (школьная форма). Общие технические требования» (введён в действие 3 сентября 2025 года с правом досрочного применения). Устанавливает требования к качеству, безопасности и внешнему виду школьной формы. Форма должна быть в деловом стиле, без символики асоциальных движений, удобной для ношения, из дышащих и влаговпитывающих материалов. 

Стратегические документы