Найти в Дзене

Верховный Суд РФ поставил точку в спорах о дистанционном обучении

С каждым годом дистанционное обучение (несмотря на все прогнозы) всё больше и больше входит в жизнь учащихся (как школьников, так и студентов). Там не менее, периодически я всё-таки сталкиваюсь с родителями, которые утверждают, что их ребёнок никак не может учиться удалённо (внимание рассеивается, не может сосредоточиться). Такие аргументы имеют место быть, когда есть выбор. Например, можно выбрать ходить ли на дом к репетитору или же заниматься с ним онлайн. В вузах обычно уже никакого выбора не будет – захочет преподаватель лекции онлайн читать, никто пожелания студентов учитывать не будет. В 2025 году активные родители предприняли попытку обращения в Верховный Суд РФ с целью оставить выбор перехода /не перехода на дистанционное обучение именно за родителями/обучающимися. Они пытались признать недействительным пункт 12 Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образова

С каждым годом дистанционное обучение (несмотря на все прогнозы) всё больше и больше входит в жизнь учащихся (как школьников, так и студентов). Там не менее, периодически я всё-таки сталкиваюсь с родителями, которые утверждают, что их ребёнок никак не может учиться удалённо (внимание рассеивается, не может сосредоточиться). Такие аргументы имеют место быть, когда есть выбор. Например, можно выбрать ходить ли на дом к репетитору или же заниматься с ним онлайн. В вузах обычно уже никакого выбора не будет – захочет преподаватель лекции онлайн читать, никто пожелания студентов учитывать не будет.

В 2025 году активные родители предприняли попытку обращения в Верховный Суд РФ с целью оставить выбор перехода /не перехода на дистанционное обучение именно за родителями/обучающимися. Они пытались признать недействительным пункт 12 Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утверждённых Постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678.

Иллюстрация в исполнении нейросети.
Иллюстрация в исполнении нейросети.

В пункте 12 вышеуказанных Правил действительно есть подвох. В самом пункте говорится о том, что если родители обучающегося или сам совершеннолетний обучающийся против применения дистанционных технологий в процессе обучения, то его должны обучать без применения таковых. Вроде всё звучит замечательно. Но в пункте есть оговорка:

за исключением случаев, когда реализация таких образовательных программ предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

Это исключение перечёркивает весь смысл пункта 12 Правил. В конечном итоге родитель и учащийся вообще ничего не решают. Для любой образовательной программы можно изначально предусмотреть реализацию в том числе с помощью дистанционных технологий, соответственно желания учащегося/его родителей уже никакой роли играть не будут. Если в таком случае написать заявление об отказе обучаться с применением дистанционных технологий и потребовать «живое» обучение, то образовательная организация не обязана ничего выполнять.

Эту позицию и подтвердил Верховный Суд РФ (Решение Верховного Суда РФ от 10.01.2025 № АКПИ24-884). Иск активных родителей не был удовлетворён. Пункт 12 Правил так и продолжает действовать. Так что, наверное, уже нет смысла бороться с дистанционным обучением. По факту сама образовательная организация решает как она будет учить. И здесь либо тщательно выбирать образовательную организацию /менять при необходимости, либо привыкать к формату дистанционного обучения.

-2

Мой канал про профориентацию и образование также в Телеграм и в Max. Подписывайтесь, если актуальны темы профориентации, поступления и выбора учебных заведений.