? ⭐️ Хочу рассказать одну историю. Ко мне обратился ученик, заканчивающий 10 класс. Он всегда считал себя гуманитарием и хотел поступать на гуманитарную специальность. Но внезапно решил связать свою жизнь с математикой и поступать в вуз с серьезными требованиями по этому предмету. Мы написали пробник. Результат был не просто низким — он был отрицательным. Страницы не остались пустыми, но вместо решения задач мальчик написал… философские рассуждения, совершенно далекие от математики. То есть это был просто минус. Спрашиваю, какой балл ему нужен. Отвечает: «80 баллов». Я честно сказала, что, при его стартовом уровне и сжатых сроках, максимум, который могу ему гарантировать, — это около 52 баллов. И спросила: «Будешь заниматься?». Он сказал: «Буду». Первые месяцы давались тяжело. У ребенка не было привычки регулярно заниматься математикой. Но постепенно, с поддержкой мамы, где-то с конца ноября, ученик включился по-настоящему. Он стал присылать не просто домашние работы, а добавлял