Найти в Дзене
SpectrUm_School

Итоговое собеседование в 9 классе: структура заданий и полезные советы

11 февраля девятиклассников ждёт итоговое собеседование по русскому языку — обязательный этап перед ОГЭ. По его результатам не ставят оценку: итог может быть только один — зачет или незачет. Максимально можно набрать 20 баллов, но для успешной сдачи достаточно 10. Статистика обычно успокаивает: по данным прошлых лет, подавляющее большинство учеников справляются с итоговым собеседованием с первого раза. Это значит, что экзамен проверяет не редкие или сложные знания, а базовые речевые умения. Если понимать структуру заданий и требования, собеседование проходит спокойно. Итоговое собеседование состоит из четырех заданий: чтения текста, пересказа, монолога и диалога. Перед каждым заданием дается время на подготовку — эти минуты важно использовать осмысленно, а не просто ждать начала ответа. Экзамен начинается с чтения. На подготовку дается 2 минуты, затем столько же — на само чтение. Тексты посвящены известным историческим личностям: писателям, ученым, героям войны, инженерам. Во время по
Оглавление

11 февраля девятиклассников ждёт итоговое собеседование по русскому языку — обязательный этап перед ОГЭ. По его результатам не ставят оценку: итог может быть только один — зачет или незачет. Максимально можно набрать 20 баллов, но для успешной сдачи достаточно 10.

Статистика обычно успокаивает: по данным прошлых лет, подавляющее большинство учеников справляются с итоговым собеседованием с первого раза. Это значит, что экзамен проверяет не редкие или сложные знания, а базовые речевые умения. Если понимать структуру заданий и требования, собеседование проходит спокойно.

Итоговое собеседование состоит из четырех заданий: чтения текста, пересказа, монолога и диалога. Перед каждым заданием дается время на подготовку — эти минуты важно использовать осмысленно, а не просто ждать начала ответа.

Задание 1. Чтение текста

Экзамен начинается с чтения. На подготовку дается 2 минуты, затем столько же — на само чтение. Тексты посвящены известным историческим личностям: писателям, ученым, героям войны, инженерам.

Во время подготовки важно прочитать текст полностью и отметить потенциально сложные места. В тексте будут слова с отмеченным ударением — их стоит проговорить и запомнить. Также встречаются имена собственные и географические названия, к их произношению нужно отнестись внимательно.

Отдельного внимания требуют числительные: даты, годы, количественные показатели. Они часто стоят в косвенных падежах, поэтому перед экзаменом полезно повторить правила их склонения. Ошибки именно в этой части встречаются чаще всего.

Задание 2. Пересказ

Во втором задании нужно пересказать тот же текст, который вы читали ранее. На подготовку снова дается 2 минуты, при этом разрешается делать записи на листе бумаги.

Главная задача пересказа — сохранить все микротемы текста. Обычно он уже разделен на абзацы, и каждый из них соответствует отдельной смысловой части. Во время подготовки полезно составить краткий план и выписать ключевые факты.

При пересказе важно отделять основную информацию от второстепенной. К основной относятся ключевые события, поступки и достижения героя. Второстепенные детали можно опускать, чтобы уложиться во время и не перегружать речь.

В пересказ обязательно включается цитата. Ее нужно логично встроить в текст, а не произнести отдельно. Цитату можно разместить в начале, середине или конце пересказа — важно, чтобы она была связана с содержанием и звучала естественно.

Задание 3. Монолог

В третьем задании предлагается выбрать один из трех типов монолога: описание, повествование или рассуждение. Темы видны заранее. После выбора вы получите лист с пунктами, которые обязательно нужно раскрыть в ответе. Этот лист остается с вами и во время подготовки, и во время ответа.

На подготовку дается 1 минута, на высказывание — до 3 минут. В монологе должно быть не менее 10 фраз. Одна фраза соответствует одному простому предложению, поэтому в одном сложном предложении может быть сразу несколько фраз.

В описании обычно нужно рассказать о картинке: что изображено, где и когда происходит действие, какое настроение у людей, какие детали привлекают внимание, а также выразить собственное отношение.

В повествовании требуется рассказать историю из личного опыта. Чтобы монолог был логичным, полезно использовать слова, обозначающие последовательность событий.

Рассуждение строится по более строгой схеме: сначала формулируется тезис, затем приводятся аргументы и примеры, а в конце делается вывод. Такой монолог требует четкой логики и связности.

Задание 4. Диалог

Последнее задание — диалог с экзаменатором. Он строится по теме монолога. Экзаменатор задает три вопроса, на которые нужно дать развернутые ответы. Диалог длится около 3 минут, в среднем на каждый ответ приходится примерно минута.

Важно помнить о речевой ситуации: обращение должно быть на вы, а речь — литературной. Краткие ответы без пояснений снижают результат, поэтому лучше сразу объяснять свою позицию и приводить примеры.

Оценка грамотности и итоговый результат

Помимо баллов за сами задания, дважды оценивается грамотность: после чтения и пересказа, а затем после монолога и диалога. Учитываются грамматические нормы, правильность ударений, отсутствие речевых повторов и искажений слов, а также разнообразие речи. Эти баллы засчитываются только при выполнении пересказа и монолога.

В сумме за все задания можно набрать 20 баллов. Для получения зачета достаточно 10. Само собеседование занимает около 15 минут и при понимании его структуры перестает быть пугающим.

Небольшая, но регулярная подготовка помогает чувствовать себя увереннее на экзамене: разобраться в заданиях, потренировать устную речь и снять лишнее волнение. Именно это чаще всего и становится ключом к успешной сдаче итогового собеседования.