Найти в Дзене
Аутизм и школа

Гарри. Часть вторая.

Или не вторая. Но в контексте вот этого проекта вторая. Говорила, что "Гарри" продолжится. Только с в другом виде и с другими целями. "Гарри" из книжного формата переехал в компьютерный вид. Стоит в Оазисе он последний, так как самый объёмный. Выглядит, как все Гришины приложения. Я писала, однотипность внешнего вида смягчает сложность входа в задание. Всего 760 страниц. 7 600 вопросов. При этом внешне осталось всё то же самое: 5 страниц. 50 вопросов. Бумажный вариант: Электронный. Это попытка сымитировать бумажный разворот, к которому Гриша за год привык. --- Почему я решила убрать формат тетради? Потому что планирую сохранить этот формат на годы. Закончится Гарри, будет другая книга (Вероятнее всего, "Властелин колец"). В формате тетрадей это будет сложнее продолжать технически. В том плане, что Гриша это делает сам. Тетради надо где-то хранить, брать их, писать в них. А если не дома, то брать с собой. В случае электронного Гарри, нужен только интернет. Нигде ничего хранить н

Или не вторая. Но в контексте вот этого проекта

вторая.

Говорила, что "Гарри" продолжится. Только с в другом виде и с другими целями.

"Гарри" из книжного формата переехал в компьютерный вид. Стоит в Оазисе он последний, так как самый объёмный.

Выглядит, как все Гришины приложения. Я писала, однотипность внешнего вида смягчает сложность входа в задание.

Всего 760 страниц. 7 600 вопросов.

-2

При этом внешне осталось всё то же самое:

5 страниц.

50 вопросов.

Бумажный вариант:

-3

Электронный. Это попытка сымитировать бумажный разворот, к которому Гриша за год привык.

-4

---

Почему я решила убрать формат тетради?

Потому что планирую сохранить этот формат на годы. Закончится Гарри, будет другая книга (Вероятнее всего, "Властелин колец"). В формате тетрадей это будет сложнее продолжать технически. В том плане, что Гриша это делает сам. Тетради надо где-то хранить, брать их, писать в них. А если не дома, то брать с собой. В случае электронного Гарри, нужен только интернет. Нигде ничего хранить не надо, помнить, забывать. Открываешь Оазис и Гарри перед тобой.

Так же я решила перейти в этот формат, потому что в нём, даже не меняя книгу, можно нажать на кнопку "сбросить всё" и начать с начала. То есть, если вдруг со мной что-то случится, то читать и отвечать на вопросы Гриша сможет продолжить. Да, по кругу одну и ту же книгу. Но всё же сможет. А это значит, сможет поддерживать навыки. Сам. С минимальным (или вообще без) участием другого человека. С тетрадями, которые надо печатать, это было бы практически невозможно. Объяснить кому-то где у меня там что-то на компе лежит и как надо распечатывать (а потом сшивать) тетради довольно сложно.

Так же время создание печатного варианта дольше и финансово затратнее.

Это были основные причины: Мысли о будущем и Гришина автономия в работе с Гарри.

---

Технический момент.

Когда Гриша отвечает на вопрос и нажимает на галочку, поле зеленеет, а сверху отмечается, что "Отвечено на 2 из 50 вопросов". Это удобно. Он отвечает и видит, сколько осталось.

-5

Так же в меню меняется цвет кнопки, как и во всех других моих приложениях. Жёлтая - ответил не на все вопросы. Зелёная - на все. Это удобно. Когда Гриша открывает меню, он видит, куда надо нажимать, и видит, сколько ещё осталось. Для него, как мне кажется, это важно.

-6

---

Но в чём была опасность этого перехода?

1. Компьютер... Грише сложно отказаться от возможности послушать музыку, посмотреть видео. Ведь вот он, компьютер, включён...

И я знала, что это очень опасный момент.

Но... Гриша годами демонстрирует способность заниматься на викиум и duo, не взирая ни на что. И у меня была надежда... что "Гарри" сможет стать рядом с этими ресурсами. И Гриша сможет делать Гарри, не взирая на рассеивание внимания.

Прошло уже 1.5 месяца. И да, могу сказать, что Гриша может и делает. Да, читает страницу, отвечает на вопросы в приложении, слушает музыку, читает, отвечает. И т.д. Иногда он уже перед сном заканчивает Гарри вместе с викиум.

2. Мне жаль утрачивать столько письма. Всё же Гриша писал по 5 страниц в день. Но это та жертва, которую я осознанно принесла. Почему? Не вижу больше пользы в письме для Гриши. Он пишет быстро, криво, косо. Улучшать его почерк я больше однозначно не планирую. Рассматривать письмо, как нейротренажёр больше тоже не буду.

Уточню: Гриша с 9 лет писал каждый день... по многу. Это полезная деятельность. Если ваши дети пишут, это здорово. Если не пишут, надо писать.
Я говорю только за Гришу в данный момент. Ему 16 лет. Он тот, кто он есть. И действую я на основе его возможностей и... целей, которые ставлю.

3. Как бы я не старалась сделать компьютерную версию "как бумажную", всё же это выглядит иначе. И там есть нюанс с поиском по тексту. Не вся страница видна, нужно крутить колёсико. Это могло стать проблемой. Не стало.

Обычно видно вот так и, если ответ на вопрос не рядом с вопросом, то надо искать по тексту за пределами поля:

-7

---

Со сложностями это всё.

---

А теперь цели, которые я ставлю перед этой книгой "Принц-полукровка".

В ней 760 страниц.

100 страниц (20 занятий) я заложила на адаптацию, на преодоление всех сложностей.

И, начиная с 101 страницы начала добавлять аудио-вопросы.

Вообще визуально я через страниц 50 изменила внешний вид.

Первые 50 страниц было так:

-8

Следующие 50 вот так:

-9

Цель: чтобы Гриша привык к аудио-плееру в дизайне страницы. Нет, он не слушает вопрос, он всё равно его читает. Но привык, что вид теперь такой.

Если нажать на плей, то там озвучен вопрос.

А дальше - цель для этой книги.

Отвечать развёрнуто на аудио-вопрос.

В итоге, хочу, чтобы из 50 вопросов, 14 было аудио.

Как к этому веду?

1. В пятьдесят вопросов (за занятие) добавила 1 вот такой вопрос. Номер 10. Там нет текста вопроса. Чтобы на него ответить, надо прослушать аудио:

-10

Гриша, увидев это, сообщил, что нет текста. Я ему сказала, что надо послушать. Он послушал и ответил. Проблем не было. Учитывая, что у Гриши уже есть приложение "Шрек", где ему надо отвечать на вопросы на основе аудио. Там немного иначе, но опыт уже есть.

2. Далее планирую постепенно (раз в 50 страниц) добавлять ещё один вопрос без текста, только с аудио. И к концу книги будет 14 аудио-вопросов (по 3 на страницу).

Почему не все 50?

Задача должна быть посильной. Всё же вопросы бывают сложные и развёрнутые. Гриша на данный момент вряд ли с таким справится в таком количестве. Это будет стресс и протест. А в мягкой форме он справится, привыкнет и будет считать это нормой. А это будет постепенно развивать слуховое восприятие и способность не просто удерживать вопрос, а повторять его в ответе. А это уже развитие памяти оперативной.

---

На этом всё.

Если подвести итог, то задачи стояли

1. Перенести "Гарри" на компьютер.

2. Добавить аудио-вопросы.

И сохранить всё то, что несёт с собой "Гарри".

На данный момент всё это реализовано.

Впереди ещё 600 страниц, 120 подходов, 24 недели (+-).

Конец.

П.С. Всё это для истории и фиксации сегодняшнего момента.

Каких-то новых бонусов, плюсов от этой версии Гарри не жду (кроме развития слухового восприятия и способности развёрнуто отвечать на аудио-вопрос). "Гарри" дал всё, что мог. Сейчас это уже нюансы, шлифовка и рутина дисциплины.