Каникулы часто воспринимаются как пауза в учёбе. Но именно они могут стать точкой роста — не за счёт количества занятий, а за счёт изменения подхода. Если в течение учебного года результат стоял на месте, каникулы — редкая возможность спокойно пересобрать подготовку и убрать то, что не работает.
Вот что действительно можно изменить за это время, чтобы увидеть рост после каникул. Читайте в статье образовательного центра «Будь Отличником»
1. Перестать делать “всё подряд”
Одна из главных причин застоя — хаотичная подготовка:
чуть теории, немного вариантов, видео, тесты, конспекты… В итоге много усилий и мало результата.
За каникулы можно сделать простое, но важное:
- выписать, что именно вы сейчас делаете для подготовки;
- убрать лишнее;
- оставить 2–3 основных инструмента.
Чёткий фокус часто даёт больше, чем увеличение нагрузки.
2. Найти и зафиксировать свои слабые места
Рост начинается не с новых заданий, а с понимания, где теряются баллы.
Полезно за каникулы:
- разобрать 2–3 пробника;
- выписать повторяющиеся ошибки;
- сгруппировать их по темам.
Когда вы точно знаете слабые зоны, подготовка становится точечной — и результат появляется быстрее.
3. Добавить анализ ошибок (если его не было)
Если раньше вы просто решали варианты и смотрели балл — это первое, что стоит изменить.
Рабочий минимум:
- после каждого задания понять, почему была ошибка;
- записать вывод;
- вернуться к этой теме отдельно.
Иногда уже один качественный разбор за каникулы даёт скачок в баллах.
4. Пересобрать работу с теорией
Многие либо:
- совсем игнорируют теорию;
- либо читают её “на всякий случай”.
За каникулы можно:
- проверить, какие темы реально не поняты;
- вернуться к ним без спешки;
- разобрать логику, а не заучивать формулы и правила.
Понимание вместо заучивания — одна из главных точек роста.
5. Изменить формат подготовки
Если долго заниматься в одном формате, эффективность падает.
За каникулы полезно попробовать:
- другие объяснения;
- видео вместо учебника;
- задания с подробным разбором;
- работу с преподавателем.
Иногда смена формата сама по себе снимает блок и даёт прогресс.
6. Начать работать со второй частью (если она “страшная”)
Очень часто балл «упирается» во вторую часть, потому что её:
- откладывают;
- боятся;
- решают без понимания критериев.
Каникулы — идеальное время, чтобы:
- спокойно разобраться в формате;
- понять, за что дают баллы;
- научиться оформлять решение.
Даже небольшой прогресс во второй части заметно отражается на общем результате.
7. Снизить стресс и давление
Иногда рост невозможен не из-за знаний, а из-за состояния.
За каникулы можно:
- уменьшить нагрузку;
- убрать постоянный контроль;
- вернуть ощущение, что подготовка — посильная.
Спокойствие часто даёт больше баллов, чем дополнительные часы занятий.
8. Добавить структуру, если её не хватало
Самостоятельно сложно выстроить систему:
- понять, что учить;
- в каком порядке;
- как повторять.
В этом случае помогает:
- чёткий план;
- регулярная обратная связь;
- понятные цели.
Онлайн-формат часто становится решением именно на этом этапе: появляется структура, поддержка преподавателя и ощущение движения, а не топтания на месте.
Главное
Каникулы не дают магического роста сами по себе. Рост появляется тогда, когда вы меняете подход, а не просто продолжаете делать то же самое в более свободное время.
Даже небольшие изменения — фокус, анализ, структура, снижение стресса — могут дать заметный результат уже в январе.
О нас
Мы онлайн-школа репетиторов, которые решают любые учебные вопросы во всем предметам с 1 по 11 класс. Готовим к ОГЭ и ЕГЭ с 2013 года.
Перед началом занятий мы проводим бесплатные онлайн-консультации по предметам с диагностикой знаний. Для записи оставляйте заявку на сайте или ниже.
Бесплатная онлайн-консультация (ссылка кликабельная)
Наши контакты:
Социальные сети школы: https://budotlichnikom.taplink.ws
Проект МАТАНИКА - видео-курсы подготовки к экзаменам по математике: https://matanika.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@matanikamath
ВКонтакте: https://vk.com/matanika_ru
Instagram: https://www.instagram.com/matanika.ru/
Telegram: https://t.me/matanika_ru