Преподаватель математики про своего ученика Пушкина: «Очень ленив, в классе не внимателен и не скромен, способностей не плохих, имеет остроту, но, к сожалению, только для пустословия, успевает весьма посредственно». И во время урока математики он сказал Пушкину: «Садитесь на своё место и пишите стихи». Думаю, как важно дать ученику возможность приумножить его сильные стороны, а не нанимать репетиторов для того, чтобы «подтянуть» то, что и так не даётся. Если нанимать репетиторов, то по тому предмету, который даётся лучше всех, чтобы стать лучше всех. И ещё. Думаю, если ученику на математике скучно, то учитель может дать ему возможность заняться тем предметом, который ему интересен. Но это надо обсудить.
Преподаватель математики про своего ученика Пушкина:
«Очень ленив, в классе не внимателен и не скромен, способностей не плохих, имеет остроту, но, к сожалению, только для пустословия, успевает весьма посредственно».
И во время урока математики он сказал Пушкину: «Садитесь на своё место и пишите стихи».
Думаю, как важно дать ученику возможность приумножить его сильные стороны, а не нанимать репетиторов для того, чтобы «подтянуть» то, что и так не даётся. Если нанимать репетиторов, то по тому предмету, который даётся лучше всех, чтобы стать лучше всех.
И ещё. Думаю, если ученику на математике скучно, то учитель может дать ему возможность заняться тем предметом, который ему интересен. Но это надо обсудить.
