Практически во всех положениях школ прописано одно и то же правило: если оценок в четверти/триместре менее трёх (иногда бывает 5-7), то аттестовать ученика не представляется возможным. Поэтому в четверти/триместре он получает неаттестацию.
К этому правилу обычно претензий нет – логично, что аттестовать по одной оценке не очень справедливо. Но на практике это выливается в очень странную ситуацию. Ребёнок всю четверть ходит в школу на все уроки. Допустим, урок технологии 1 раз в неделю. И за всю четверть ребёнок получает только 1 оценку, хотя уроки не пропускал. В итоге в конце четверти его не аттестуют.
Бывает и такой вариант. Ребёнок с начала четверти исправно ходил в школу. На последней недели четверти заболел. Никаких оценок по предмету у него за время посещения не было (также как у его одноклассников). Но на последней неделе четверти одноклассникам очень быстро выставили оценки (за всё, что только можно). А заболевший ребёнок остался с неаттестацией.
Кто виноват в таких ситуациях?
Я считаю, что вина на учителе. Именно он руководит всем процессом. Значит должен ставить чёткие сроки/условия получения оценок. Даже в вузах есть сроки сдачи лабораторных работ, чётко определено количество этих работ. Известны сроки сдачи зачётов и экзаменов. А в школе, почему-то несовершеннолетние дети должны брать ответственность за оценки (в том числе выяснять как же им их получить), в то время как взрослый учитель не может заранее предусмотреть нужное количество проводимых в четверти работ.
Другое дело, что эту вину очень сложно «повесить» на учителя. Они традиционно будут обвинять ученика. И как всегда решать такие ситуации придётся родителю. Здесь остаётся только заранее проверять электронный дневник.
И если видите, что оценок по какому-то предмету за 1-2 недели до окончания четверти/триместра не хватает (т.е. их меньше 3х), то не следует надеяться на сознательность учителя. Она почему-то не всегда срабатывает. Нужно начинать «теребить» классного руководителя/учителя/завуча/директора. Обычно если вопрос поднят заранее, то дают возможность получить оценки до необходимого количества.
Ситуация абсурдная. Очень часто я сталкивалась со скандалами в школах по этому поводу. Но для учителей никаких последствий в таких случаях не бывает. А раз нет наказания, то отдельные учителя и не стараются исправлять недочёты в своей работе. Остаётся только родителям контролировать эту самую работу.
Мой канал про профориентацию и образование также в Телеграм и в Max. Подписывайтесь, если актуальны темы профориентации, поступления и выбора учебных заведений.
