За два десятилетия преподавания английского языка у меня накопилась тысяча историй успеха. И за эти годы я понял одну простую, но фундаментальную вещь: процесс обучения — это улица с двусторонним движением. Да, ученики ищут «своего» репетитора — того, кто поможет, вдохновит, донесёт. Но и успешный преподаватель тоже имеет право — и даже обязанность — выбирать, с кем и как работать. Мне в этом смысле невероятно повезло: я счастливый человек, потому что меня окружают по-настоящему мотивированные люди. Моя работа — это не монолог, а постоянный диалог. Я не только даю знания, но и ежедневно получаю нечто бесценное от своих студентов: новые перспективы, идеи, энергию и вдохновение. Мы питаем друг друга, растём и развиваемся вместе. Возможно, именно в этом и кроется секрет профессионального долголетия: когда процесс обмена становится взаимным, он перестаёт истощать и начинает заряжать. За эти годы у меня были студенты самых разных возрастов, социальных статусов и психологических типов. Рабо
Кто мой ученик? Размышления преподавателя с 20-летним стажем
8 декабря 20258 дек 2025
94
2 мин