Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Рекомендации родителям ребёнка с алопецией.

Как поддержать ребёнка и сохранить для него ощущение безопасности Алопеция у ребёнка — это не только медицинская ситуация, но и серьёзный эмоциональный опыт.
То, как ребёнок будет с этим справляться, во многом зависит не от слов поддержки, а от того, в какой эмоциональной среде он живёт каждый день. Надёжная родительская система - это не слова, а состояние Для ребёнка важнее не то, что ему говорят, а какими взрослые находятся рядом. Надёжная родительская система - это: спокойный, устойчивый фон дома; ощущение предсказуемости и обычности; взрослые, которые справляются со своими эмоциями и не «заражают» ребёнка тревогой. Даже самые правильные слова поддержки теряют силу, если родители постоянно напряжены, обеспокоены и эмоционально нестабильны. Ощущение стабильности дома Ребёнку с алопецией особенно важно чувствовать, что: жизнь продолжается; дом — безопасное и устойчивое место; с ним всё в порядке, даже если с телом происходят изменения. Стабильность создаётся через: привычный распоряд

Как поддержать ребёнка и сохранить для него ощущение безопасности

Алопеция у ребёнка — это не только медицинская ситуация, но и серьёзный эмоциональный опыт.

То, как ребёнок будет с этим справляться, во многом зависит не от слов поддержки, а от того, в какой эмоциональной среде он живёт каждый день.

Надёжная родительская система - это не слова, а состояние

Для ребёнка важнее не то, что ему говорят, а какими взрослые находятся рядом.

Надёжная родительская система - это:

спокойный, устойчивый фон дома;

ощущение предсказуемости и обычности;

взрослые, которые справляются со своими эмоциями и не «заражают» ребёнка тревогой.

Даже самые правильные слова поддержки теряют силу, если родители постоянно напряжены, обеспокоены и эмоционально нестабильны.

Ощущение стабильности дома

Ребёнку с алопецией особенно важно чувствовать, что:

жизнь продолжается;

дом — безопасное и устойчивое место;

с ним всё в порядке, даже если с телом происходят изменения.

Стабильность создаётся через:

привычный распорядок;

обычные обязанности;

привычные семейные ритуалы;

спокойное, ровное общение.

Чем больше обычности - тем меньше тревоги.

Отсутствие постоянной фиксации на проблеме

Постоянные разговоры о состоянии ребёнка, лечении, прогнозах, внешности усиливают ощущение, что с ним "что-то не так".

Важно:

обсуждать медицинские и взрослые вопросы без присутствия ребёнка;

не возвращаться к теме алопеции в каждом разговоре;

не делать состояние ребёнка центром семейной жизни.

Для ребёнка это означает:

" Я — не проблема. Я просто живу*.

Принятие всех эмоций ребёнка

Ребёнок с алопецией может испытывать:

злость;

грусть;

стыд;

обиду;

страх;

раздражение.

Все эти эмоции нормальны.

Задача родителей — принимать эмоции, не осуждая и не обесценивая.

Не стоит говорить:

"Не расстраивайся"

"Нечего злиться"

"Ты должна быть сильной"

"Другим хуже, или мне хуже, чем тебе"

Лучше:

спокойно выслушать;

назвать чувство ("я вижу, что тебе сейчас тяжело" );

быть рядом без попытки сразу "исправить" состояние.

Принятие эмоций не усиливает их - оно помогает ребёнку быстрее восстановиться.

Поддержка без жалости

Жалость и чрезмерная опека усиливают ощущение уязвимости.

Ребёнку важно чувствовать:

уважение;

веру в его способности;

право быть обычным.

Поддержка — это:

совместные действия;

интерес к жизни ребёнка, а не только к его состоянию;

доверие к его внутренним силам.

Состояние родителей — ключевой фактор

Даже если родители стараются "держаться", дети очень точно считывают напряжение.

Важно помнить:

ребёнок регулируется через взрослого;

спокойствие родителей снижает тревогу ребёнка;

устойчивость важнее идеальных слов.

Иногда самое полезное, что может сделать родитель, — это замедлиться, выдохнуть и быть рядом спокойно.

В заключение

Ребёнку с алопецией важно расти в системе, где:

его принимают таким, какой он есть;

его эмоции признаются и уважаются;

жизнь не крутится вокруг проблемы;

взрослые создают ощущение устойчивости и безопасности.

Это и есть надёжная родительская система.

Она формируется не через инструкции, а через состояние взрослых рядом.

Автор: Потылицына Елена Владимировна
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru