Вы видите умный, осознанный взгляд своего ребенка. Вы знаете, что он многое понимает. Но слова не приходят. Вместо них - крик, молчание или странные звуки. Вы водите его к логопедам, но прогресс почти незаметен.
Знакомо? Это одна из самых болезненных тем для родителей. И стандартный ответ - «это особенность аутизма» - не приносит ни облегчения, ни решения.
А что, если проблема не в лени или упрямстве? Что, если дело в «биологических пробках», которые блокируют саму возможность говорить?
Представьте, что речь - это сверхсложный компьютерный процессор. Для его работы нужны:
- Энергия - правильное питание для мозга.
- Стабильные электрические цепи - нервные связи.
- Отсутствие вирусов - воспаления и токсинов.
У многих неговорящих детей с РАС система дает сбой на самом базовом уровне.
Почему «просто заниматься» с логопедом часто недостаточно?
1. Мозг в тумане. Хроническое воспаление в кишечнике и пищевая непереносимость создают постоянную интоксикацию. Мозг буквально плавает в «тумане», и у него нет ресурса для сложных процессов построение фраз.
2. Нет «стройматериалов». Для формирования речевых центров и нервных связей критически нужны цинк, магний, витамины группы В (особенно В12 и В6). При проблемном кишечнике они просто не усваиваются.
3. Энергия уходит на борьбу. Вся ресурсы организма тратятся на то, чтобы справляться с внутренним дискомфортом - болями в животе, головной болью, сенсорной перегрузкой. На речь сил не остается.
Логопед учит, как говорить. Но он не может устранить причину, по которой мозг не может этого делать.
Так что же делать? Нужно убрать «пробки» и дать мозгу ресурс.
Именно этим занимается клиника Dr.Levit по методу LTP®. Метод LTP® подходит к проблеме речи системно:
1. Убираем скрытые помехи. С помощью стабилизации питания убираем такие продукты и дефициты, которые мешают работе нервной системы.
2. Чиним «электропроводку». С помощью авторской витаминотерапии даем мозгу именно те «стройматериалы», которых ему не хватает.
3. Снимаем нагрузку. Восстанавливая работу кишечника и налаживая сон, уменьшаем интоксикацию и даем мозгу энергию для развития.
Когда исчезают внутренние помехи, у многих детей происходит «прорыв». Они не просто начинают повторять слова - у них появляется внутренняя потребность и возможность общаться. Занятия с логопедом наконец дают долгожданный результат.
Узнайте, может ли метод LTP помочь убрать биологические барьеры на пути к речи у вашего ребенка.
👉 Запишитесь на бесплатную консультацию к специалистам клиники Dr.Levit.