Найти в Дзене
Реацентр Казанский

Почему ребёнок такой эмоциональный. Это плохо или нормально, разбираемся в статье

«Плачет из-за любой мелочи»,
«Всё принимает близко к сердцу»,
«Смеётся — через минуту уже в истерике»,
«Как на вулкане — настроение меняется по сто раз на дню».
Многие родители переживают, когда ребёнок слишком ярко выражает эмоции. Особенно если это не только дома, но и на улице, в садике, на занятиях. Возникает вопрос: «Это характер такой? Возраст? Или что-то не так?» Ребёнок не рождается со способностью управлять собой. Эта функция — регулировать эмоции, реагировать гибко, понимать, что с ним происходит — формируется с возрастом.
Если ребёнок маленький, если у него незрелая нервная система или есть особенности развития — он просто не умеет по-другому. Грусть, страх, злость, восторг — всё выходит сразу, напрямую, без фильтров. Это не «избалованность» и не плохое воспитание. Это развитие нервной системы в реальном времени. Чрезмерная эмоциональность может быть: Если ребёнок: Первое — не ругать. «Ну что ты опять ревёшь!», «Хватит истерик!» — не помогают, только усиливают тревожнос
Оглавление

«Плачет из-за любой мелочи»,
«Всё принимает близко к сердцу»,
«Смеётся — через минуту уже в истерике»,
«Как на вулкане — настроение меняется по сто раз на дню».

Многие родители переживают, когда ребёнок слишком ярко выражает эмоции. Особенно если это не только дома, но и на улице, в садике, на занятиях. Возникает вопрос: «Это характер такой? Возраст? Или что-то не так?»

Эмоции — это язык мозга

Ребёнок не рождается со способностью управлять собой. Эта функция — регулировать эмоции, реагировать гибко, понимать, что с ним происходит — формируется с возрастом.

Если ребёнок маленький, если у него незрелая нервная система или есть особенности развития — он просто
не умеет по-другому. Грусть, страх, злость, восторг — всё выходит сразу, напрямую, без фильтров.

Это не «избалованность» и не плохое воспитание. Это развитие нервной системы в реальном времени.

Когда стоит присмотреться

Чрезмерная эмоциональность может быть:

  • Возрастной нормой (особенно 3–4 года и 6–7 лет);
  • Особенностью темперамента — такие дети более чувствительные, у них тонкий эмоциональный отклик на всё происходящее;
  • Или сигналом, что нервная система не справляется.

Если ребёнок:

  • часто плачет без явной причины,
  • не может переключиться,
  • боится того, что обычно не пугает,
  • устаёт от общения,
  • становится агрессивным после прогулки или садика, то это может быть признаком сенсорной перегрузки, тревожности или неврологической незрелости.

Что делать и как успокоить

Первое — не ругать. «Ну что ты опять ревёшь!», «Хватит истерик!» — не помогают, только усиливают тревожность.

Лучше сказать:
— «Я вижу, тебе сейчас трудно»
— «Ты злишься? Это нормально»
— «Пошли обнимемся, я рядом»

Второе —
помогать телу. Мозг и тело работают вместе. Когда в теле напряжение — эмоции бушуют. Помогают:

  • нейропсихологические упражнения,
  • массаж,
  • АФК,
  • сенсорные игры,
  • логомассаж,
  • музыка,
  • дыхательные практики.

Как мы работаем с этим в Реацентре Казанский

Очень часто к нам приводят детей именно с жалобой: «Слишком эмоциональный, неуправляемый». И почти всегда за этим стоит повышенная чувствительность нервной системы, проблемы с переработкой сенсорной информации, тревожность, гипервозбудимость.

Мы всегда начинаем с диагностики: определяем, что именно вызывает такие всплески.

Затем подбираем
мягкую программу коррекции, в которую могут входить:

  • Микротоковая рефлексотерапия — снижает возбудимость, стабилизирует настроение, помогает наладить сон.
  • Занятия с психологом и нейропсихологом — учат ребёнка узнавать свои эмоции, переключаться, выражать чувства словами.
  • Сенсорная комната и АФК — помогают телу расслабиться, чувствовать себя в безопасности.

Главное — не подавлять, а поддерживать

Ребёнку не нужен запрет на эмоции. Ему нужен взрослый, который не пугается, а помогает.

Тогда со временем эти сильные чувства становятся ресурсом — в будущем такие дети умеют сочувствовать, понимать других, быть глубоко творческими и живыми.

Клиника Реацентр в Казани.

Если вас волнует поведение ребёнка, и вы не понимаете, где грань между «особенностями характера» и «пора что-то делать» — приходите на консультацию в Реацентр Казанский.