В рамках этой темы обсуждается чтение, музыка, спорт, театр, музеи, компьютерные игры, а также роль книги в жизни подростка. Здесь важно подумать над ответами "Какую книгу вы бы посоветовали почитать другу, и почему?", "Кто ваш любимый писатель?" и так далее. То же касается фильмов.
Я – Наталья, преподаватель английского, языковой коуч. Рассказываю, как эффективно учить язык, помогаю систематизировать знания.
В этот раз довольно много получилось материала на данную тему в разделах по аудированию, грамматике и лексике, устной части задание 2, и письме.
Для того, чтобы набрать идеи для своих ответов, рекомендую в этот раз сделать так:
- в разделе "Письмо" прочитайте вопросы в письмах. Выберите те вопросы, которые потребуют от вас поиска дополнительной информации (например, вы не знаете название книги или музея, это нужно уточнить).
- такую же работу проделайте с разделом "Устная часть" задание 3.
Так вы увидите, чего вам не хватает для ответов. Это будет ваш фокус внимания при работе с другими разделами.
В этот раз я также вам рекомендую обратить внимание на задания по грамматике и лексике. Обращайте внимание не только на поиск идей, но и на то, как построены предложения, какая грамматическая конструкция и лексика использованы. Выписывайте не отдельные слова, а выражения с ними, а может быть даже и часть предложения.
Переходите по ссылке и скачивайте материалы по теме "Досуг и увлечения современного подростка". В нем есть рекомендованный порядок выполнения заданий, но помните, что вы всегда можете его изменить под свои задачи.
_____________________
С вами была Наталья Плотникова, преподаватель английского языка, языковой коуч.
Благодарю, что вы со мной, читаете, комментируете и подписываетесь на канал