«Зима на дворе, а в нашем садике до сих пор "день сурка". Дочка пошла в группу с сентября. Я, наивная, думала, что сад — это развитие, социум, поделки из шишек и первые песенки. Ага, как же.
Расписание в раздевалке висит красивое: тут тебе и лепка, и музыка, и физкультура. А по факту — тишина. Стенд "Наше творчество" девственно чист уже четвертый месяц. Спрашиваю ребенка: "Что делали?". Ответ один: "Играли в куклы, ели, спали". Всё.
С воспитателями разговор не клеится. В сентябре кормили "завтраками": мол, адаптация, дети маленькие, потерпите. Заведующая вообще пела соловьем про то, что музрук болеет, но "вот-вот всё начнется".
И вот, спустя два месяца, я снова слышу от воспитателя: "Занятий пока нет, ждите". И дверь перед носом — хлоп!
Я не понимаю, это норма? Может, в младших группах вообще не положено заниматься? Или нас просто водят за нос, экономя силы персонала? Я боюсь скандалить, чтобы на ребенке не отыгрались, но и платить за "камеру хранения" (пусть и государственную) не хочу. Это же образовательное учреждение!»
Ситуация до боли знакомая. Родители ждут от сада развития, а получают просто присмотр. При этом педагоги часто прикрываются «адаптацией».
Должны ли быть занятия в саду или это добрая воля воспитателя?
✅ Это строгая обязанность.
Детский сад — это образовательная организация. Его деятельность регулируется Законом «Об образовании» (№ 273-ФЗ), ФГОС ДО и теперь — обязательной для всех ФОП ДО.
В задачах ФОП четко прописано: сад обязан обеспечить познавательное, физическое, речевое и художественное развитие.
Проводить занятия педагоги должны ежедневно. Этого требует и ФОП, и утвержденный режим дня. Если дети три месяца только едят и спят — сад грубо нарушает госзадание и федеральный закон.
А как же «период адаптации»? Может, правда нельзя перегружать?
«Адаптация» — любимое слово ленивых педагогов.
Действительно, в первые 2–3 недели сентября нагрузку снижают. Но адаптация не означает полную отмену образовательной деятельности.
Наоборот! Музыка, игры, простые хороводы помогают отвлечься от слез. Если «адаптация» затянулась на ноябрь-декабрь — это уже не педагогика, а простой в работе. ФОП ДО содержит рекомендации по адаптации, и там нет пункта «оставить детей в покое на три месяца».
«Дети еще маленькие». Есть ли возраст, с которого начинают учить?
ФОП ДО не ставит нижнюю границу «вот стукнет 3 года — начнем лепить». Программа расписана с младенчества. Для каждого возраста есть свои нормы:
- 2–3 года: рисуют пальчиками, лепят колбаски, слушают музыку, топают-хлопают.
- 3–4 года: делают аппликации, занимаются физкультурой.
Фраза «они маленькие» — это признание в профнепригодности. По новым стандартам образование начинается с яслей.
Сколько времени должны идти занятия? Может, я просто не замечаю?
Тут важно не перегнуть палку. Вы не должны ждать «уроков» как в школе по 40 минут. Согласно СанПиН 1.2.3685-21, нагрузка строго дозирована:
✅ Для детей 1,5–3 лет: занятие длится 10 минут (всего не более 20 минут в день).
✅ Для детей 3–4 лет: занятие 15 минут (всего не более 30 минут в день).
Но эти 10–15 минут должны быть! Если их нет совсем — это нарушение.
Расписание висит, а занятий нет. Это наказуемо?
Да. Расписание (сетка занятий) утверждается заведующей в начале года на основе ФОП ДО. Это официальный документ.
Если в документе написано «Вторник, 9:00 — Музыка», а по факту дети смотрят в окно — это невыполнение трудовых обязанностей и нарушение права ребенка на качественное образование. За это воспитатель получает зарплату из ваших налогов.
Ребенок говорит «ничего не делали». Как проверить объективно?
Дети могут забыть или не понять, что игра была занятием.
Ваши доказательства:
- Стенд «Наше творчество». Если он пуст месяц — значит, рисования и лепки нет. Рисунки не испаряются.
- Календарный план. Он должен лежать в группе. Попросите показать: «Какая тема недели по ФОП у нас сейчас?». Если воспитатель не может ответить — занятий нет.
«Музрук болеет». Это уважительная причина?
Болезнь специалиста — проблема администрации.
Если нет музыкального работника, воспитатель обязан проводить музыкальные минутки (включать записи, водить хороводы). Отсутствие физрука тоже не повод отменять спорт — зарядку проводит воспитатель.
Полная отмена занятий из-за кадрового голода недопустима, так как ФОП ДО гарантирует непрерывность процесса.
Боюсь скандалить. Не отыграются ли на ребенке?
Страх понятен, но необоснован.
Обычно, когда родитель начинает грамотно (без крика, а ссылаясь на ФОП) качать права, к его ребенку относятся внимательнее. Педагоги понимают: «Эта мама знает законы, с ней лучше не связываться и всё выполнять».
Хуже, если вы молчите. Тогда ваш ребенок так и просидит до школы на стульчике.
__________________________________________________________________________________________
👉 Вечная битва «Родитель vs Воспитатель» гремит в каждом родительском чате. Но кто прав по закону? Ответ не всегда очевиден.
Мы разобрали 5 самых острых конфликтов и вынесли вердикт, опираясь на закон:
✅ Когда родитель прав на 100%.
✅ Когда воспитатель действует строго по инструкции, и спорить бесполезно.
✅ А когда обеим сторонам нужно выдохнуть и найти компромисс.
Пост-шпаргалка, который поможет сберечь нервы и родителям, и педагогам, уже в нашем Telegram-канале
_________________________________________________________________________________________
Как написать жалобу, чтобы она сработала?
Сразу в Департамент не бегите, соблюдайте иерархию. Начните с заявления на имя заведующей.
Текст:
«Прошу разъяснить причину отсутствия образовательной деятельности и невыполнения Федеральной образовательной программы (ФОП ДО) в группе №5. В период с сентября по ноябрь отсутствуют работы на стенде, не проводятся музыкальные и физкультурные занятия. Данный факт нарушает право моего ребенка на образование согласно ФЗ-273».
Регистрируйте у секретаря. Упоминание невыполнения ФОП ДО действует на заведующих отрезвляюще, так как за это их штрафуют.
А если скажут «нет материалов»?
❌ К сожалению, бывает.
Если воспитатель шепнет: «У нас нет пластилина», — предложите родителям скинуться.
Да, по ст. 8 ФЗ-273 всё должно быть бесплатно. Но если выбор стоит между «ждать прокурора полгода» и «купить пачку пластилина за 100 рублей сегодня», ради развития ребенка лучше выбрать второе. Но только если проблема в материалах, а не в лени педагога.
Заключение
Детский сад — это первая ступень образования, а не камера хранения. С введением ФОП ДО у вас появился мощный аргумент.
Если ваш ребенок три месяца смотрит в потолок, вы имеете право требовать выполнения Федеральной программы.
Начните с вежливого вопроса методисту: «А по какой теме ФОП мы сегодня занимались?».