Когда мы говорим о доверии, чаще всего речь идет о том, можно ли полагаться на другого человека. Но в психоаналитической перспективе доверие - прежде всего о том, можем ли мы опираться на собственный внутренний опыт, выдерживать неопределенность и открытость, не разрушаясь от возможной боли. Откуда берется способность доверять? В раннем детстве доверие формируется не как рациональное решение, а как телесное ощущение безопасности. Младенец, которого слышат, замечают и на которого откликаются, постепенно переживает мир как место, где его потребности важны, а эмоции не пугают взрослого. Именно из этой первичной сцепки "я чувствую - меня понимают" рождается базовое доверие к миру и способность строить отношения. Если же отклика нет, если взрослый слишком непредсказуем или эмоционально недоступен, ребенок учится другому: мир лучше контролировать, себя - сдерживать, а близость - дозировать. Тогда доверие превращается в риск, которого лучше избегать. Почему даже взрослым сложно доверять? Во в