Сегодня будет информация для родителей детей нормотипичного развития, которые хотят начать изучать с детьми письмо до школы, и для родителей, чьи дети имеют некоторые сложности с обучением. Например, детей с логопедическими проблемами учат писать до школы, чтобы нивелировать риск дисграфии.
Нет сомнений, что нормотипичных детей не обязательно учить читать, писать и считать до школы. Они и в школе прекрасно с этим справятся. Но также нет сомнений, что каким-то детям этот навык нужен. 😉
В каком возрасте учить ребенка писать? Когда начинать? Привожу информацию со слов логопеда Л.Г. Нуриевой. Подробнее можно прочитать в ее статье:
Краткая выжимка:
- Печатные буквы - возраст 4 года. Просто обводка крупных печатных букв.
- Печатные буквы, самостоятельное письмо - возраст 4,5 года. Уменьшаем размер букв. Ставим точки, по которым ребенок рисует буквы.
- Печатные буквы. Списывание, диктовка - возраст 5 лет.
- Письменные буквы. Обводка крупных букв - возраст 5,5 лет.
- Письменные буквы. Письмо в тетраде - возраст 6 лет.
- Письменные буквы. Прописи - возраст 6-6,5 лет.
Возраст указан минимальный рекомендованный. Смотрим по ребенку, кому-то нужно попозже. Возможно кто-то сможет раньше. В любом случает порядок остается неизменным. Сначала печатные буквы, потом письменные.
Многие наверное знают, что в Санкт-Петербурге мир коррекции устроен по-особенному. У нас минимум инклюзии в образовательных учреждений и максимум коррекционных учебных заведений. Логогруппы в садах, целые логопедические садики, классы для детей с ТНР, речевые школы, школы для ЗПР и другие виды коррекционных школ тоже присутствуют.
Очень много делается для ранней коррекции детей, чтобы вывести их в норму. Сегодня предлагаю прописи, созданные петербургскими учителями коррекционной школы (для детей с нарушениями ОДА).
Прописи для детей, нуждающихся в индивидуальном подходе. Для детей 5-7 лет. Гузенко Т.В., Каюкова А.Л.
В чем плюс этих прописей. Подходят для начинающих писателей - крупные строчки и буквы. Буквы делятся на элементы, которым дано название - крючок, стаканчик, овал, ложка и тд.
Названия элементов помогают ребёнку запомнить последовательность написания буквы.
Написание каждой буквы описано стишком:
"Это "ложка". Здесь крючок. Это "ложка" и крючок - вот и буквы "л" значок".
"Это большая "ложка". Ставлю ручку выше строчки: вот большой крючок. "Большая ложка" и большой крючок - это буквы "Л" значок".
Всем прописи хороши, только в продаже найти сложно. Можно, но сложно.
Если есть желание полистать прописи, то можете посмотреть пдф-файл в моем тг-канале. 😉
Учили / будете учить ребёнка до школы писать прописными буквами?
Спасибо за Ваш лайк! Подписывайтесь на канал - будем расти вместе!