Сухая информация выветривается: нет образа, нет эмоции, нет повторов. Мозгу не за что зацепиться — он стирает.
Сделайте три вещи: придумайте смешную картинку, прицепите число к простому «крючку», вернитесь завтра на 30 секунд. Механика детская — эффект взрослый. Второй шаг — «крючки» для чисел. Придумайте себе набор простых образов на цифры 0–9: ноль — колесо, один — свеча, два — лебедь, три — табурет и т. д. Когда встречаете число, связывайте его с образом. 6,5? Представьте, как шестёрка-слон садится на маленькую пятёрку-рыбку — та хлюпает, но выдерживает. Через день вы ещё улыбнётесь, вспоминая эту «дикую сцену», и цифра всплывёт вместе с ней. Третий шаг — короткие повторения. Сразу после — через десять минут — на следующий день — через три дня. Повтор — это не «зубрёжка под потолок». Это 30 секунд посмотреть на свои картинки и проговорить вслух. Всё. Пример из медицинской сферы. Нужно вспомнить: «инсулин — снижает сахар; глюкагон — повышает». Представьте два соседних магазина. На