Недавно разговаривал с учительницей моего младшего сына — она только второй год работает в школе после университета. "Порой чувствую себя потерянной, — призналась она. — Хорошо, что есть более опытная коллега, которая помогает советом". Оказывается, такая помощь скоро может стать официальной и оплачиваемой! В Госдуму внесли законопроект о выплатах за наставничество в школах.
Что предлагают?
Законопроект предлагает ввести ежемесячную выплату педагогам-наставникам. И размер этой выплаты — не меньше половины ставки педагогического работника!
Кто сможет получать выплату?
- Педагогические работники школ
- Те, кто наставляет молодых специалистов
- У молодых специалистов должен быть стаж работы не более 3 лет
Что такое наставничество?
По проекту закона, наставничество — это работа, которую выполняет педагог по письменному поручению работодателя. Цель — помочь молодому коллеге освоить профессиональные навыки.
Молодой учитель приходит после вуза в школу. Теорию он знает, а как вести уроки, общаться с родителями, заполнять документацию — не очень. Вот здесь и нужен наставник — опытный педагог, который поможет адаптироваться.
Почему это важно?
Как отец и человек, интересующийся образованием, я вижу в этой инициативе несколько плюсов.
Для молодых учителей:
- Быстрее адаптируются к работе
- Получают практические советы
- Меньше стресса и ошибок
Для наставников:
- Официальное признание их опыта
- Дополнительный доход
- Возможность передавать знания
Для школ:
- Снижается текучесть кадров
- Повышается качество преподавания
- Сохраняются традиции педагогического мастерства
Знакомая директор школы рассказывала: "У нас каждый третий молодой учитель уходит в первый год работы. Не выдерживают нагрузки, не справляются с дисциплиной в классе". Наставничество могло бы помочь решить эту проблему.
Как это будет работать?
Условия и порядок выплат установят регионы. Это разумно — ведь возможности у школ в Москве и, скажем, в небольшом районном центре разные.
Выплата будет назначаться по письменному согласию учителя. То есть нельзя просто назначить кого-то наставником — нужно согласие самого педагога.
Учительница с 25-летним стажем из школы моего старшего сына как-то говорила: "Мы и так помогаем молодым коллегам, но это занимает много времени и сил. Хорошо, если эту работу начнут ценить материально".
Что дальше?
Законопроект направлен в профильный комитет Госдумы. Теперь его будут рассматривать, обсуждать, возможно, вносить изменения. Этот процесс может занять несколько месяцев.
Если закон примут, регионам нужно будет разработать свои положения о порядке выплат. Так что вряд ли изменения произойдут мгновенно.
Как родитель, я считаю, что это нужная и важная инициатива. Хороший учитель — это не просто человек с дипломом, а мастер, который годами оттачивает свое искусство преподавания. И если опытные педагоги будут передавать свои знания молодым — выиграют все: и учителя, и школа, и самое главное — наши дети.
Мой младший Сережа как-то сказал: "У нас в классе молодую учительницу по математике все слушаются, потому что с ней интересно". А интересно потому, что она полна энтузиазма и новых идей. Пусть этот энтузиазм не угаснет благодаря поддержке опытных коллег!
А что вы думаете? Поддерживаете ли вы введение выплат за наставничество? Хватит ли половины ставки для такой ответственной работы?
Делитесь мнениями в комментариях!