Ребёнок сам должен определить дальнейшую судьбу своей творческой работы. И в этом нам поможет простой вопрос: «Что дальше будет с твоим рисунком?». Поверьте если вы рисовали страх или всякую «бяку» его порвут и выбросят. Простые работы обычно хранятся в альбоме, папке... Наиболее удачные вывешиваются на показ. И тогда через время (т.к. их уже очень много) можно опять вернуться к вопросу: «Что дальше?». А вот особо важные рисунки, ребёнок всегда хочет подарить, человеку который для него очень значим.
В моей практике был такой случай, когда ребёнок- дошкольник категорически отказывался выполнять творческие работы, даже иногда сильно при этом расстраивался. Мы вместе, начали курс «Совместный рисунок» по Федорус ,и ситуация стала налаживаться. Когда очередь дошла до продолжения рисунков с мамой опять последовал категорический отказ дошкольника. Оказывается, работу ребёнка «Подарок маме на 8 марта», она порвала и выбросила в мусорное ведро, прям на глазах малыша. Со словами: «И так дома м