Добрый день!
Всем мира, счастья, добра, крепкого здоровья, отличного настроения!
Я заказала все-таки еще раз мультизлаковые фигурки. Просят малыши их каждый день, да и состав в них неплохой. Больше купить мне их негде.
Утром кашу рисовую кушали. Плохо ели. Не понравилась им она. И рис какой-то невкусный в нашем магазине вчера приобрели. Лучше б до супермаркета доехали. И кашу я ставила в мультиварку с вечера. Она томилась, аж корочка пенная появилась. Мне тоже не понравилось.
Кашу отдали собаке. Малышне пожарила омлетик. Омлет съели. Компот с печеньем выпили. Вроде неплохо позавтракали.
Я быстренько сварила лапши к обеду и компотик. В компот добавила немного винограда. А потом что-то засомневалась. Не будет от винограда вздутия? Виноград домашний.
Загрузила-разгрузила стиралку-сушилку, запустила робота, и отправились мы в озон. Амелии я сказала, что пойдем в озон за палочками, если их опять мыши не съели. Амелька всю дорогу приговаривала: "Неть. Миси. Не есьте паитьки. Амеия сяма хотить. Не няня есть паитьки".
Замолчала только, когда в пункт зашли. Коробку я в этот раз вскрыла полностью. А то прошлый раз сразу не заметила, что в коробке мыши побывали, пока оттуда помет мышиный не посыпался. Амелия со мной в коробку заглядывала: "Неть, не поеи миси. Амеия хотить".
И так она радовалась этим палочкам, люди в пункте смеялись от души. Наверно, подумали, не кормят ребенка, вон как палочкам радуется, аж у мышей отнимает.
Из пункта вышли, Амелька пританцовывала, просила, чтоб пачку открыли. Еле дождалась, пока я влажные салфетки открою и руки протру. На обратном пути жевали палочки. Дошли до парка, я на скамейку села, ждала Иру с Севой.
Амелия говорит: "Баба, адясни. Тю-тють адясни (отдохни)". Сева подъехал, Амелька говорит: "Баба аяиясь" (уморилась). Приятно так. Но вот, она б так говорила, когда дома прошу её не лезть ко мне на руки, потому что уморилась. Бесполезно.
Еще смеялись мы с сестрой. Сестра села на скамейку, посидела, говорит, что холодная. Встала. Амелия мне говорит: "Баба, таяй, попа амёзнит" (Баба, вставай, попа отмерзнет). Мы так говорим всегда Амелии, когда она садится, куда попало. И вот она тоже сравнила ж ситуации и применила указания.
По пути домой встретили знакомых с малышами. Угостили их, поболтали немножко. Двойняшки не в настроении были общаться. От тетей прятались, к детям интереса тоже не проявили. Правильно, когда я ем, я глух и нем.
Сева у нас тоже в учителя заделался. Когда Амелия просит из коляски ее выпустить, она топ-топ будет, Сева поучает: "Мея, азя топ-топ, асина ай адяит" (Меля, нельзя идти, машины задавят). Кругом одни начальники.
Во дворе еще достаточно долго поиграли. Вернее, не во дворе, а за воротами. Двойняшки взяли тачки, как будто песок возить. К песку подъехали, насыпали и повезли песок в лужи.
Уже и лужи почти подсохли. Погода сухая стоит. Но двойняшкам это не помеха. Они следуют пословице: "Свинья всегда грязь найдет". Сначала пытались песком лужи засыпать. Потом лопатой из лужи водыу вычерпать. Ну и, в конце концов, по лужам стали прыгать.
Домой зашли, у Севы ноги мокрые, а у Амельки нет. Аккуратно прыгала, и дутики предыдущие все-таки для нас оказались удачнее. Они и на ножке удобно сидят, нога у Амельки узкая, и не так промокают.
Дома открыли еще пачку палочек. И почти всю съели с лапшичкой. Вот периодами как-то набросятся на что-то одно. То печенье было в приоритете, то бублики, то хлебные палочки. Теперь вот эти фигурки. Больше пока фигурки не заказываю, буду смотреть, когда надоедят. Бублики и хлебные палочки так и стоят начатые.
У ваших детей было такое?
После сна немножко совсем погуляли, Севу пришлось идти мыть. Смысла выходить ещё раз не было уже. А гулять мы ходили на местную площадку, пока немножко подсохло. Всю осень практически туда было не зайти, грязи по уши.
А дети немного отвыкли от площадки. Мы последний раз туда ходили еще в летних вещах. Сева вообще не решался на верхнюю ступеньку подняться, тем более, что там банки из-под напитков стояли. Он кричал: "Ка-ка. Мусий. Бось".
Амелия поднялась на горку, села, а ехать побаивается. Просит, чтоб я шла, ловила. Я объясняю, что тут ловить не надо, горка пологая, вы ж катались. Но пришлось первый раз за руку подержать, чтоб Амелия проверила. Потом стала сама кататься. Сева долго присматривался, но все-таки не выдержал, зашёл, скатился.
Дома мы пластилином раскрашивали. Я заказала восковой, который вы советовали. На этот раз очень мягкий и размазывается неплохо. Покрасили целую страничку в тетради.
Сева немножко пораскрашивал водную раскраску с машинами. Классная такая раскраска, только Сева лодырничает. Два раза кисточкой махнет и просит меня раскрашивать. А сам потом только машинами любуются. Хитрюга.
Из обучающего набора, который Ирина нам присылала, поработали вечерком с тетрадью "Противоположности". Сева сидел рядом, но отвечать не хотел.
Фото пособий, как и просили, выставляю. Надеюсь, не посчитают за рекламу.
А Амелия все странички разобрала. Кроме уже известных: высоко и низко, далеко и близко, все остальное, типа пустой и полный, широкий и узкий, один и много, тоже показала.
Ирина прислала нам еще замечательную книгу. В ней описаны игры, в которые можно играть с мячом, куклой, занятия с пластилином, красками и т.д. И в книге даны нормы развития ребенка по возрастам. А рядом колонки, в которых отмечать, что умеет, чему научился и дата.
Автор говорит, что все дети развиваются в разном темпе, и в таблице указано то, чего достичь можно. Но это не значит, что обязательно.
Вот для заполнения этой таблички я уже который день проверяю, что умеют двойняшки.
Не приносят двойняшки предметы по заданному цвету, и право-лево мы пока даже и не пробовали учить. По окружающему миру я немного не поняла, что именно из перечисленного нужно называть.
Все остальное вроде умеют, и даже сверху порой. В таблице, где возраст до трех лет предполагается, мы уже по некоторым параметрам заполнили.
Еще раз Ирине спасибо. Все-таки мне так спокойнее. Вижу, что двойняшки развиваются и проверить тут же с помощью пособий могу.
Еще очень понравились малышам из этого же набора игры с пальчиками. Красивые такие картинки там и динамичные стихи. С первой книжкой мы несколько раз играли. Залипли прямо на нее.
Папе звонили, двойняшки ему показывали, топали, хлопали, руки поднимали. Дед с работы пришел, ему демонстрировали. В общем, весь набор очень умный и практичный. Надо теперь искать на 2-3 года такой.
Лего сегодня в ход пошло. Смена деятельности нужна. Строить умеют из лего пока только башенки. Ну и животных на платформах перевозят.
Надо деда подключать, пусть учит гаражи строить.
Всем хорошего дня!
Подписывайтесь на мой телеграмм-канал