❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Работа опорно-двигательной системы, как и любой двигательной составляющей, является важнейшим элементом общего психического развития ребенка.
Соответственно, если есть нарушения в двигательной сфере, и в частности опорно-двигательного аппарата, естественно, это тормозящим образом скажется на речи.
Поэтому, работая над формированием коммуникационных навыков и речи как таковой, мы обязательно параллельно работаем над общим физическим развитием.
В первую очередь над крупной моторикой, над формированием устойчивой вертикали тела, базовыми крупномоторными навыками.
И только потом переходим к мелкой периферийной моторике.
➡️Как развивать крупную и мелкую моторику❓
➡️Как запустить речь ❓
Тогда жду Вас на ⬇️
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Записаться на мой онлайн-курс или сопровождение для составление индивидуального плана коррекции, вы можете написав моему ассистенту
