В школах России начинается реформа оценивания: традиционные отметки по физкультуре, музыке и труду заменят портфолио и зачёты. Разбираемся, зачем это нужно и как изменится система обучения.
Этот пост в моём Telegram, подписывайтесь и следите за новостями: Дневник Родителей
Что происходит
С сентября привычная пятибалльная система может уйти из ряда школьных предметов — физкультуры, изо, музыки и труда. Министерство просвещения и Рособрнадзор запустили реформу, цель которой — снизить стресс у учеников и сделать обучение более гибким. Вместо отметок появятся зачёты, портфолио и индивидуальные характеристики.
Речь идёт не о формальном новшестве, а о пересмотре самого подхода к оценке. Отныне внимание будет уделяться не только результату, но и процессу — как ребёнок старается, осваивает материал и проявляет способности.
Главная причина реформы проста: стандартная шкала «от двух до пяти» плохо подходит для творческих и физических дисциплин, где успех зависит не от зубрёжки, а от природных данных. Оценивать музыкальный слух или художественное восприятие по тем же критериям, что математику, бессмысленно.
Что появится вместо отметок
На смену привычным баллам придут зачёты, портфолио достижений и качественные характеристики. Учитель сможет описывать прогресс каждого ученика: его вовлечённость, креативность, аккуратность, развитие навыков.
Портфолио станет ключевым инструментом — в нём будут собраны лучшие работы, проекты, результаты участия в конкурсах. Родители смогут видеть реальные достижения, а не сухие цифры в дневнике.
Такой подход потребует от педагогов больше обратной связи и индивидуального подхода. Придётся планировать развитие учеников не по шаблону, а с учётом способностей каждого. Взамен — меньше стресса, выше мотивация и реальное понимание своих сильных сторон у детей.
Плюсы и возможные риски
Главный плюс очевиден — уменьшение давления отметок. Ребёнок не боится ошибиться, пробует новое, проявляет себя. Исчезает привычная стигма «неудачника» по физкультуре или музыке.
Система выгодна и учителям: снижается конфликтность с родителями, появляется возможность гибко подстраивать программу. Учебный процесс становится ближе к жизни — важен не формальный результат, а приобретённые умения.
Однако остаются риски. Во-первых, субъективность: кто и как будет решать, что считать «успехом»? Во-вторых, вопрос мотивации — не потеряют ли предметы значимость, если они больше не влияют на средний балл? Пока это открытые вопросы, и решаться они будут в ходе внедрения реформы.
Эксперимент с оценками за поведение
Параллельно с отменой баллов по творческим предметам стартует эксперимент по оценке поведения. В 84 школах страны учителя начнут выставлять отметки за дисциплину, вежливость и участие в жизни коллектива.
Если результаты окажутся положительными, систему расширят. Предполагается, что она поможет развивать социальные навыки, а также восстановит воспитательную функцию школы. Но здесь тоже потребуется точная формулировка критериев, чтобы оценка поведения не превратилась в инструмент давления.
Россия в мировом тренде
Реформа не уникальна: подобные системы уже действуют в Финляндии, Норвегии, Великобритании и Японии. Там творческие и гуманитарные дисциплины оцениваются не баллами, а по портфолио, проектам и индивидуальным достижениям.
Такой подход показывает более точную картину — оценивается реальный прогресс, а не способность уложиться в стандарт. Россия идёт тем же путём: в планах — пересмотр образовательных стандартов и единое расписание.
Главная цель реформы — смещение фокуса с отметки на развитие личности. Школа должна не просто давать знания, а помогать ребёнку понимать свои способности и применять их в жизни.
Популярные сервисы онлайн-образования и подготовки к экзаменам:
- Skillfactory - Образование в IT с нуля.
- Умскул - Крупнейшая школа онлайн образования и подготовки к экзаменам.
- SkySmart - Современная школа дистанционного образования.
Что делать родителям и педагогам
Пока изменения внедряются поэтапно. Родителям стоит заранее узнать, какие формы зачёта появятся в школе, а педагогам — подготовиться к новой системе обратной связи.
Важно не воспринимать реформу как угрозу: она направлена не на упрощение, а на осознанное обучение. Задача — научить ребёнка видеть собственный рост и понимать, чему он научился, а не просто гоняться за «пятёрками».
Подписывайтесь на мой Telegram: Дневник Родителей
Популярное на канале: