Когда мы говорим о контейнировании эмоций ребёнка, мы имеем в виду, что взрослый помогает ребёнку справиться с чувствами, которые пока слишком большие, чтобы удержать их внутри самостоятельно. Взрослый тут выступает своеобразным “контейнером“ для переживаний ребёнка: принимает эмоции (“берёт их “подержать” на время”), выдерживает их (не разрушается от них, не заряжается ими, остаётся уравновешенным), переваривает (даёт им названия, объясняет ребёнку, почему такая эмоция возникла), и возвращает в понятной, мягкой форме. Например, ребёнок злится, а мама спокойно (!) говорит: “Ты злишься, потому что я сказала “нет”. Я понимаю, тебе хотелось по-другому. Злиться можно, я рядом.” В итоге, ребёнок получает не только утешение, но и модель, как быть с сильным чувством, не разрушая ни себя, ни отношения. (Это простой пример. Бывает всё сильно сложнее и не так просто решаемо, но здесь я не про нюансы) А самоконтейнирование - это когда взрослый делает то же самое… но уже для себя. У него больше не
Про разницу между контейнированием эмоций и самоконтейнированием
10 октября 202510 окт 2025
14
1 мин