Фразеологизм – это тоже словосочетание, может состоять из двух и более слов. Фразеологизмы исторически сложились в русском языке и имеют свой ясно выраженный смысл, который приобрели за долгие годы употребления. Каждый из нас неоднократно слышал или применял в своей речи фразеологизмы, например: шут гороховый, козел отпущения, по уши влюбиться и т.д. Чаще всего такие народные высказывания (фразы) используются в переносном значении. Следует знать, что фразеологизмы – это устойчивые словосочетания. Из них нельзя убрать слова или заменить на другие – тогда изменится общий смысл высказывания.
Задания взяты из учебника по русскому языку для третьего класса, часть 1. Авторы – В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2023 год. Программа – Школа России.
Задание 85
Как выполнить задание
°
Тапир – животное, внешне напоминающее свинью. Отличительная особенность – удлинённые нос и верхняя губа, которые образуют небольшой гибкий хоботок.
Повесил нос – расстроился, загрустил. Словосочетание употреблено в переносном значении, это фразеологизм.
Задание 86
Как выполнить задание
Выписываем из словаря значение фразеологизмов:
Задание 87
Как выполнить задание
Каждый из фразеологизмов имеет свой смысл. Эти устойчивые словосочетания применяются, чтобы выразить определенные чувства и действия.
°
Значения фразеологизмов:
°
На рисунке мальчик, который выглядит грустным. Значит, этому изображению соответствует фразеологизм падать духом.
°
Составляем предложения, используя фразеологизмы:
Саша пустился бежать во все лопатки.
Катя надула губы и отвернулась.
До остановки автобуса было рукой подать.
Задание 88
Как выполнить задание
Значение выделенных словосочетаний (фразеологизмов):
Во весь дух – очень быстро.
Душа в пятки – испугаться.
Вверх тормашками – вниз головой.
Куда глаза глядят – в неизвестном направлении.
Задание 89
Как выполнить задание
°
Вставляем пропущенные буквы:
°
Находим фразеологизмы и определяем их значение:
Взяться за ум – стать ответственным и благоразумным.
Остаться с носом – не получить того, на что надеялся.
Медвежья услуга - помощь, которая приносит не пользу, а вред.
С гулькин нос – очень мало.
В нашей повседневной речи эти фразеологизмы встречаются часто.
Задание 90
Как выполнить задание
°
Тема текста: про ёлочку
Основная мысль текста: хорошо, когда день рождения осенью.
°
Примеры заголовков: Ёлочка, День рождения ёлочки, Праздник осенью, Подарки для ёлочки, Осенний праздник, Нарядная осень.
°
Изучаем памятку «Как подготовиться к изложению»:
Вопросы, которые даны в задании, можно использовать как план изложения. Готовимся к изложению, отвечаем на вопросы к тексту:
1. Когда появилась ёлочка?
Ёлочка появилась на свет осенью.
2. Какие подарки получала ёлочка в день рождения?
Каждую осень ёлочка получала в подарок красные фонарики, оранжевые звёзды и золотистых рыбок.
3. Какая стояла ёлочка?
Ёлочка стояла нарядная и счастливая.
***
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые полезные публикации.
Также читайте:
Готовое домашнее задание для третьеклассника по теме СЛОВО И СЛОВОСОЧЕТАНИЕ