Мой сын учится в четвертом классе и на прошлой неделе было родительское собрание. Наша учительница Ольга Викторовна минут сорок рассказывала про ВПР – эти всероссийские проверочные работы, которые детям предстоит писать в апреле-мае. Я, честно говоря, думала, что это обычная контрольная, ну как мы в свое время писали. Но оказывается все не так просто.
Учительница говорит: «Родители, отнеситесь серьезно! Если ребенок хотя бы одну работу напишет плохо, мы не сможем перевести его в пятый класс!» У меня внутри все похолодело. Как это – не переведут? Мой сын учится нормально, четверки-пятерки, иногда тройка по математике, но в целом справляется. И тут на тебе – одна неудачная контрольная, и все, останется на второй год?
Дальше – больше. Ольга Викторовна раздала список рабочих тетрадей для подготовки к ВПР. Стоимость комплекта – 3500 рублей. «Обязательно купите, – говорит, – без подготовки дети не справятся». А еще она настоятельно рекомендует дополнительные занятия по субботам – бесплатно, но присутствие обязательное. По субботам! У ребенка и так пять-шесть уроков каждый день, домашка до девяти вечера, а тут еще и выходной отнимают.
Я сижу на этом собрании, смотрю на других родителей – у всех лица вытянутые, кто-то уже лихорадочно что-то записывает в блокнот, кто-то шепчется с соседкой. Одна мама спросила: «А можно ли не писать ВПР, если ребенок болеет?» Учительница посмотрела на нее так, будто та предложила что-то криминальное: «Конечно, нет! Это обязательная работа, пересдача предусмотрена».
Прихожу домой, начинаю гуглить. И вот тут я читаю совершенно другую информацию: мол, ВПР – это проверка для школ и учителей, чтобы понять, насколько хорошо они учат детей. Что это вообще не экзамен, и на перевод в следующий класс никак не влияет. Что оценки за ВПР даже в журнал ставить не рекомендуется!
Я в полном замешательстве. Получается, нас откровенно пугают? Зачем? Чтобы мы покупали эти тетради? Чтобы дети ходили на дополнительные занятия и «не позорили» школу плохими результатами?
Я чувствую себя полностью беспомощной. С одной стороны – учительница с ее категоричными заявлениями и требованиями. С другой – информация из интернета, которая противоречит всему сказанному на собрании.
А еще я думаю: если ВПР действительно придумали для проверки учителей, то почему крайними делают детей? Почему мой сын должен нервничать, терять сон и здоровье из-за того, что школе нужно отчитаться о хороших показателях? Это же абсурд!
Я вас прекрасно понимаю – паника на родительском собрании, ребенок в стрессе, информация противоречивая.
Правда ли, что из-за ВПР могут не перевести в следующий класс?
Давайте сразу расставим точки над i: нет, из-за ВПР не могут оставить на второй год. Это юридически невозможно.
Смотрите, что говорит закон. В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (часть 1 статьи 58) четко прописано, что влияет на перевод в следующий класс. Это называется «промежуточная аттестация». Если ребенок получил неуд по итогам года или не прошел эту промежуточную аттестацию – вот тогда возникает академическая задолженность. И даже в этом случае ученика переводят в следующий класс условно (части 2 и 8 той же статьи 58), дают возможность пересдать.
А ВПР вообще не является промежуточной аттестацией. Более того, Рособрнадзор в своих разъяснениях от 02.02.2017 № 05-41 и от 17.01.2018 № 05-11 прямым текстом написал: ВПР – это не государственная итоговая аттестация. Это вообще не экзамен в юридическом смысле.
Так что когда учительница говорит, что не переведут в пятый класс – она либо сама не знает законодательства, либо сознательно вас пугает. И то, и другое недопустимо.
Что же такое ВПР на самом деле?
ВПР – это обычная контрольная работа. Да-да, та самая, которую вы писали в своей школьной жизни сотни раз. Просто теперь ее сделали единообразной по всей стране.
По документам Рособрнадзора (те же разъяснения от 02.02.2017 № 05-41), ВПР нужны для мониторинга и контроля за школами. Читаете? За школами, не за детьми. Это инструмент, который показывает, насколько хорошо конкретная школа учит детей, есть ли проблемы в преподавании, какие темы западают.
Вы абсолютно правильно поняли то, что прочитали в интернете: ВПР – это действительно проверка системы образования, а не экзамен для учеников. Проблема в том, что школы часто выворачивают эту логику наизнанку и начинают давить на детей и родителей, потому что боятся плохих показателей.
Могут ли ставить оценку за ВПР в журнал?
Короткий ответ: не рекомендуется. Длинный ответ: сейчас объясню.
Рособрнадзор в тех же разъяснениях от 17.01.2018 № 05-11 прямо указал: результаты ВПР не рекомендуется использовать для выставления годовых отметок. Обратите внимание – именно «не рекомендуется».
Что это значит на практике? Формально школа может прописать в своем локальном положении, что оценки за ВПР выставляются в журнал. Такое право у нее есть – школа сама определяет систему оценивания. Но это противоречит рекомендациям надзорного органа.
Если учительница поставила оценку за ВПР в журнал, и эта оценка портит картину – вы имеете полное право оспорить это. Сначала поговорите с директором, покажите ему разъяснения Рособрнадзора. Если не поможет – можно обратиться в департамент образования вашего региона с жалобой.
Обязательно ли вообще писать ВПР?
Вот тут момент интересный. Школа сама принимает решение – участвовать ли в ВПР. Если администрация школы решила «да» – она должна обеспечить детям возможность написать эту работу.
А вот обязаны ли дети писать – вопрос открытый. В законодательстве нет ни одной нормы, которая бы заставляла ребенка выполнять этот тест. Вообще ни одной.
На практике это значит: если ребенок не смог написать ВПР, то никаких последствий это не повлечет.
Да, учительница может быть недовольна. Да, могут быть «воспитательные беседы». Но заставить насильно – юридически не могут. Пересдача, которую обещала ваша Ольга Викторовна, тоже не является обязательной.
Имеет ли право учитель требовать покупки пособий для подготовки?
Нет, не имеет. Точка.
Федеральный закон «Об образовании» (статья 35) гарантирует бесплатность школьного образования. Учебники и учебные пособия, необходимые для освоения программы, должна предоставить школа.
Ключевое слово – «необходимые для освоения программы». А теперь внимание: в методических рекомендациях к ВПР черным по белому написано, что дополнительная подготовка к ВПР не требуется. Работа проверяет то, что ребенок и так должен знать по программе.
Если подготовка не требуется – значит, пособия для подготовки не являются необходимыми. Следовательно, требовать их покупку учитель не может.
Что делать? Вежливо отказаться. Можно написать на имя директора заявление, в котором вы ссылаетесь на статью 35 закона № 273-ФЗ и на методические рекомендации Рособрнадзора, и указываете, что не видите необходимости покупать дополнительные пособия.
✅ Плюсы такого подхода: вы не тратите деньги, вы защищаете свои права, вы подаете пример ребенку, что не нужно поддаваться давлению.
⛔ Минусы: возможно напряжение в отношениях с учителем. Но опыт показывает – если вы действуете спокойно, вежливо, со ссылками на документы, большинство конфликтов рассасываются.
Могут ли заставлять ходить на дополнительные занятия по субботам?
Снова нет. Посещение любых дополнительных занятий – дело добровольное.
Даже если это не кружок, а именно дополнительная подготовка по предмету – принудить вас никто не может. Образовательные отношения строятся на договорной основе (часть 1 статьи 53.1 закона № 273-ФЗ). Вы или ваш ребенок имеете право отказаться от дополнительных занятий.
Опять же, мы помним: официальная позиция – к ВПР не нужна специальная подготовка. Значит, эти субботние занятия вообще не имеют законного обоснования как «обязательные».
Другой вопрос – а нужны ли они Кириллу? Если у него реально есть пробелы, если он сам хочет подтянуть какие-то темы – почему бы и нет. Но это должно быть ваше с ним осознанное решение, а не давление сверху.
➡️ Что делать? Вариантов несколько:
- Просто не ходить. Написать учителю (а лучше директору), что по семейным обстоятельствам ребенок не может посещать занятия по субботам.
- Сходить на первое-второе занятие, оценить, действительно ли там дают что-то полезное. Если это обычное «натаскивание» на тесты – смело отказывайтесь.
Почему учителя так давят на детей и родителей?
Вопрос болезненный, но честный. Давайте называть вещи своими именами.
Школы отчитываются перед вышестоящими органами управления образованием. Результаты ВПР – один из показателей, по которым оценивают работу школы. Плохие результаты – вопросы к директору, к завучу, к учителям. Могут быть оргвыводы, могут лишить премии, могут устроить проверку.
Поэтому администрация школы заинтересована в хороших показателях. И вот тут начинается подмена: вместо того чтобы улучшать качество преподавания, проще «подготовить» детей к конкретным заданиям ВПР. А еще проще – запугать родителей и учеников, чтобы все отнеслись к работе «серьезно».
Я не оправдываю такое поведение, я объясняю механизм. По сути, происходит перекладывание ответственности: школа должна показывать результат, но вместо работы над собой она требует от детей и родителей «не подвести».
Это неправильно? Абсолютно. Это нарушает права ребенка? Во многих случаях – да. Но это реальность, в которой вы сейчас находитесь.
Может ли ребенок пересдать ВПР, если написал плохо?
Формально – нет. ВПР проводится в установленные сроки и пересдачи не предусмотрено. Это не экзамен, где есть основные и резервные дни.
Но! Если ребенок отсутствовал в день написания (например, болел), школа может предложить ему написать работу в другой день. Это не пересдача, это просто участие в мониторинге.
А если написал и получил плохую оценку? Ничего страшного. Вспоминаем: ВПР показывает, где есть пробелы. Значит, их нужно закрыть. Вместе с ребенком разберите ошибки, поймите, в каких темах он «плавает». Можно попросить учителя показать работу, объяснить, что именно было сделано неправильно.
Дальше – подтянуть эти темы самостоятельно или с помощью репетитора.
Как вообще оцениваются результаты ВПР?
ВПР состоит из заданий, за каждое начисляются баллы. Потом баллы суммируются и переводятся в оценку по пятибалльной шкале. Для каждого класса и предмета шкала своя.
Важный момент: у ВПР есть четкие критерии проверки. Это снижает субъективность – учитель не может поставить оценку «на глазок», он руководствуется конкретными параметрами.
Иногда оценка за ВПР отличается от обычных оценок в журнале. Это нормально. Может быть, ребенок понервничал и написал хуже, чем обычно. А может быть, наоборот – формат работы ему подошел, и он раскрылся лучше.
Если оценка сильно расходится с текущими – это повод разобраться. Не ругать, не паниковать, а именно разобраться: что пошло не так, какие темы нужно повторить.
На что на самом деле влияют результаты ВПР?
Вот здесь честный ответ: на оценку работы школы и учителя. Департаменты образования смотрят на результаты ВПР, чтобы понять, в каких школах учат хорошо, а в каких есть проблемы. Это инструмент контроля качества образования.
Для ребенка ВПР – это диагностика. Она показывает, где у него пробелы, что нужно подтянуть. Но юридически это никак не влияет:
❌ На перевод в следующий класс – нет (это регулирует только промежуточная аттестация по закону № 273-ФЗ, статья 58).
❌ На годовую оценку – не должна (Рособрнадзор не рекомендует выставлять оценки за ВПР в журнал).
❌ На поступление в колледж или вуз – нет (там смотрят на результаты ОГЭ и ЕГЭ, а также на аттестат).
❌ На аттестат – нет (ВПР не является государственной итоговой аттестацией).
Поэтому все страшилки про «не переведут» и «испортит будущее» – это миф, который не имеет законных оснований.
Что делать прямо сейчас: конкретный план действий
Давайте соберем все в единую стратегию действий:
🔷 Поговорите с Ольгой Викторовной один на один. Не на эмоциях, а спокойно. Скажите: «Я прочитала документы Рособрнадзора, там написано, что ВПР не влияет на перевод в класс».
🔷 Покажите учителю распечатки разъяснений Рособрнадзора (от 02.02.2017 № 05-41 и от 17.01.2018 № 05-11). Не как обвинение, а как информацию: «Вот, посмотрите, может, вам тоже будет полезно».
🔷 От покупки пособий откажитесь вежливо: «Спасибо, но мы пока справляемся своими силами. Если увидим, что нужна помощь – обязательно обратимся».
🔷 По субботним занятиям – либо откажитесь под предлогом семейных обстоятельств, либо сходите на пару занятий и оцените их реальную пользу.
🔷 Главное – работайте с ребенком дома. Объясните ему, что все хорошо, что ничего страшного не случится.
🔷 Если вдруг учитель не идет на компромиссы и продолжает давление оформите письменное заявление на имя директора. Суть: учитель дезинформирует родителей о последствиях ВПР, создает психологическое давление на детей, требует покупки необязательных пособий и посещения необязательных занятий. Просите провести разъяснительную беседу с педагогом, а также донести до всех родителей достоверную информацию о ВПР.
🔷Если директор не реагирует или поддерживает учителя – жалоба в департамент (комитет, министерство) образования вашего региона. Можно отправить через официальный сайт, можно принести лично.
🔷 Параллельно можно обратиться на горячую линию Рособрнадзора – они консультируют по вопросам проведения ВПР.
Заключение
ВПР – это не экзамен, не приговор и не повод для детских бессонных ночей, а обычная проверочная работа, которая по закону вообще не влияет на перевод в следующий класс.
Если вы столкнулись с давлением, запугиванием и требованиями «готовиться любой ценой» – у вас есть юридические инструменты защиты, и главное, что вы можете сделать прямо сейчас, – это успокоить ребенка и показать ему, что вы на его стороне.