Когда я работаю как профориентолог, родители приходят не только с вопросом «кем быть?». Очень часто разговор уходит дальше: мы вместе составляем образовательный маршрут ребёнка — и тут естественным образом встаёт вопрос о подготовке к экзаменам.
И именно в этот момент родители говорят: «Посоветуйте хорошего репетитора». И запрос абсолютно понятен. Ведь репетитор — это не просто учитель по предмету. Это человек, который становится частью пути ребёнка: помогает не только подготовиться к экзаменам, но и справляться со стрессом, поверить в свои силы.
Поэтому я решила посвятить отдельный материал этой теме — чтобы родители понимали, на что смотреть при выборе, какие ошибки совершают чаще всего, и как понять, что перед вами «тот самый» педагог. На рынке сотни предложений, и родители легко теряются. Кто-то боится потратить деньги впустую, кто-то переживает, что ребёнок «не потянет», а кто-то — что выберет «не того» и упустит время.
Я задала вопросы нескольким репетиторам:
- Елене Солодовой, репетитор по профильной математике,
- Роману Ракоч, репетитору по олимпиадной математике,
- Оксане Бузанаковой, репетитору по обществознанию
И вот что они говорят сами о том, как выбрать «своего» учителя.
Формула выигрыша тандема
Подготовка к экзаменам — это не только работа педагога. Всегда работает команда: родитель, родитель и репетитор.
По мнению Елены Солодовой: «...в процессе подготовки школьника участвуют три стороны. Родитель — это 15–20% успешности: поддержка, атмосфера дома, нормальный режим. Репетитор дает около 35–40%. А всё остальное — 45–50% — зависит от самого ребенка. Если он не сделает домашку, если не интересуется, результата не будет».
О важной роли родителя мы часто забываем, а ведь это действительно так. Родитель помогает создать настрой, поддержать мотивацию подростка, помочь ребенку выстроить расписание, придерживаться режима и тд
Также считает Оксана Бузанакова: «Даже самый опытный педагог с методиками не сможет дать результат, если ученик не работает самостоятельно. Моё соотношение — 70% усилий самого ученика и 30% работы преподавателя. Репетитор — не панацея, а проводник»
Вывод простой, но очень важный: у каждого своя роль и свои задачи. Родитель играет огромную роль не только в оплате занятий. Настроение в семье, вера в ребёнка, даже то, есть ли у него возможность отдохнуть и не быть загруженным 24/7 — всё это влияет на результат не меньше, чем фамилия выбранного педагога.
Ошибки при выборе репетитора
Ошибка 1. Смотреть только на цену
Часто родители думают: «Раз дорого — значит, хорошо».
По мнению Романа Ракоч: «Стоимость не всегда коррелирует с качеством. Кто-то не умеет поставить цену, кто-то занижает специально, а кто-то завышает, хотя методика устарела. Поэтому ориентироваться нельзя только на цену».
И тут важно помнить: если в семье появляется мысль «мы платим такие деньги, а результата нет», это сильно давит и на родителей, и на ребёнка. Подросток начинает чувствовать, что он «не оправдывает вложения». Это убивает мотивацию вместо того, чтобы усиливать её.
Ошибка 2. Доверяем только рекомендациям знакомых
Советы друзей звучат убедительно: «У нашей знакомой сын занимался у этого репетитора и сдал на 90 баллов».
«К рекомендациям прислушиваться стоит, но нужно учитывать, какие у вас цели и какой ваш ребёнок. У всех ситуации разные. Одному ребёнку нужно с 60 баллов подняться до 90, другому достаточно выйти на 70. Подход у педагога будет разный» (Елена Солодова)
И вот тут родители часто упускают одну важную деталь: если ребёнку некомфортно на занятиях, дома это обернётся конфликтом. Давление и раздражение в семье растут — а результат всё равно не появляется.
Ошибка 3. Игнорируем формат занятий
Многие родители уверены: индивидуально всегда лучше. Но практика показывает, что это не так.
Например, Елена Солодова отмечает: «Очень многие дети в группе работают лучше. Есть соревновательный момент, они тянутся друг за другом. Но это не для всех. Некоторым наоборот трудно в группе, и им нужны индивидуальные занятия».
Формат — это не только про успеваемость. Это про характер ребёнка, про его умение общаться и работать в коллективе. Иногда групповая работа не только поднимает баллы, но и учит подростка взаимодействовать с другими — и это тоже вклад в будущее.
Роман Ракоч также советует обратить внимание на специализацию репетитора:
«Очень многие работают только со старшими подростками или, напротив, только с детьми. И если педагог не умеет находить подход к вашему возрасту, скорее всего, ему будет некомфортно. Под каждую задачу есть свой репетитор: кто-то специализируется на поступлении, кто-то на повышении успеваемости, кто-то на подготовке к экзамену».
Ошибка 4. Ждём быстрых чудес
Наверное, самая распространённая ошибка. Родители хотят видеть результат сразу: «Мы же платим, значит, должны быть баллы».
По мнению Оксаны Бузанаковой: «Первые заметные результаты обычно появляются через 2–3 месяца. Легче всего сделать скачок с нуля до 50–60 баллов за счёт алгоритмов и простых заданий. А вот с 60+ до стабильных 80+ — это долгий путь, там нужны задания повышенной сложности, широкий кругозор и глубокое понимание предмета».
Если родитель ждёт «чуда за месяц», ребёнок оказывается в позиции вечного должника. И это часто разрушает отношения в семье: вместо поддержки появляется претензия, вместо интереса — страх не оправдать ожиданий.
Мифы о репетиторах
Миф 1. Дорогой = хороший
Цена сама по себе ничего не гарантирует. Важно смотреть на методику, подход и контакт с ребёнком.
Миф 2. "У всех моих учеников 100 баллов"
Критично относитесь к такой информации. Елена Солодова делится: «Если педагоги пишут, что у него все ученикам сдали на 90-100 баллов, значит, он берёт только очень сильных детей».
Миф 3. Достаточно ходить на уроки
Наш мозги память устроены таким образом, что без повторения, закрепления материала невозможно успешно освоить материал. Роман Ракоч подчёркивает: «Нужно закреплять материал вне занятий. Без домашней работы и самостоятельного повторения результата не будет».
Миф 4. Экспертность = умение готовить к экзамену
Педагогическое мастерство - это тоже навык. Как говорит Оксана Бузанакина: «Можно быть прекрасным теоретиком, но это не всегда помогает сдать ЕГЭ. Важно знать критерии оценивания и учить ребёнка отвечать так, чтобы эксперт точно засчитал ответ»
Критерии выбора: на что обратить внимание
- Опыт и отзывы. Не всегда важны «большие цифры». Молодые педагоги, которые недавно сами сдавали экзамен, тоже бывают очень эффективными.
- Стратегия подготовки. Репетитор должен видеть путь от начала до конца. Без этого рискуете в апреле-мае заниматься «в пожарном режиме».
- Контакт с ребёнком. Один из важнейших критериев, по мнению Романа Ракоч: «Как только ребёнок перестаёт бояться ошибиться на занятии, начинает делиться личными вещами и идёт на урок с удовольствием — значит, процесс доверия запущен. И материал усваивается намного быстрее». Эту же мысль поддерживает Оксана
- Методики и актуальность. Роман напоминает: «Важно, чтобы репетитор работал с современными материалами и учитывал изменения в экзаменах».
- Доступность педагога. Елена советует обращать внимание: можно ли задать вопрос вне урока, получить обратную связь по домашке.
Как родители могут помочь
Даже лучший педагог не справится, если дома нет поддержки.
- Дайте ребёнку пространство для отдыха: подросток, загруженный 24/7, быстро сгорает.
- Спрашивайте не только «На сколько написал?», а «Что было самым интересным? Что оказалось сложным?».
- Замечайте прогресс. Даже маленький. Для ребёнка это колоссальная поддержка.
Вместо вывода
Репетитор — не волшебник. Он не сделает за работу ребенка. Но хороший педагог может стать наставником, который помогает не только решать задачи, но и верить в себя.
Репетиторы, которые рассказали о своем подходе, делятся опытом и бесплатными материалами у себя в Telegram.
• Математика с Еленой Солодовой
• Общество с Оксаной Бузанаковой
Думаю, что многим откликнулся их взгляд на обучение
_____________________________________________________________________________________
👉 Чтобы вам было проще понять, «ваш» это педагог или нет, я подготовила чек-лист «5 признаков, что это ваш репетитор». Забрать его можно в моем Telegram-канале "Профориентация с Валентиной Лукиной".