Найти в Дзене
Аутизм и школа

Картинка с секретом, или а какие интересы у ваших аутичных детей и на сколько их можно использовать в обучении.

Миг (794). Гриша сегодня делал такую штуку на рисовании. ТАДАМ Конец. П.С. Интересы. Какие интересы у ваших странных детей? Их можно использовать в обучении? -- Про Гришу. У него кино, мультики. Интерес. И вот существует некая иллюзия, что оооооооооооооо, так покажите ему "кино про галок" "про всё" и он поймёт тогда. Это же его интерес - кино. гм... Как было бы круто, если бы это было возможно. Но, не поверите, нет))) Это невозможно... Я не могу Грише показать кино про галок так, чтобы оно в него вошло, как им выбранные фильмы. Смотреть он согласиться (из-под палки). Но это будет как любое пособие бумажное или интерактивное. Будет это никак... Были времена, когда я делала книги по мультикам, были времена, когда у нас весь счётный материал был с мультгероями. Он учился читать по титрам. Я ему помогала. Мы обсуждали фильмы-мультики (в рамках его возможностей). То есть я, как могла, использовала его интерес. Но... со временем он начал отказываться впускать что-либо (меня в том ч

Миг (794).

Гриша сегодня делал такую штуку на рисовании.

ТАДАМ

-2

Конец.

П.С. Интересы. Какие интересы у ваших странных детей? Их можно использовать в обучении?

--

Про Гришу.

У него кино, мультики. Интерес.

И вот существует некая иллюзия, что оооооооооооооо, так покажите ему "кино про галок" "про всё" и он поймёт тогда. Это же его интерес - кино.

гм...

Как было бы круто, если бы это было возможно.

Но, не поверите, нет))) Это невозможно...

Я не могу Грише показать кино про галок так, чтобы оно в него вошло, как им выбранные фильмы. Смотреть он согласиться (из-под палки). Но это будет как любое пособие бумажное или интерактивное. Будет это никак...

Были времена, когда я делала книги по мультикам, были времена, когда у нас весь счётный материал был с мультгероями. Он учился читать по титрам. Я ему помогала. Мы обсуждали фильмы-мультики (в рамках его возможностей).

То есть я, как могла, использовала его интерес.

Но... со временем он начал отказываться впускать что-либо (меня в том числе) в его этот интерес. Да, он обсуждает со мной их. Но любой переход на то, что не касается того, что он обсуждает, не поддерживается. А мои попытки использовать кино-мультики в учебе саботируются.

Поэтому интерес - это здорово. Но... может так случиться, что его не получится использовать никак. Сильно подозреваю, потому что интерес не случайно интерес. Он работает по каким-то мне неизвестным законам. И когда туда вмешивается, что-то типа "а что это за птицы полетели (на фоне героев?", это как-то не в тему.

--

Но это Гриша, у которого такой вроде богатый интерес для использования.

А вот... как можно использовать... не такой богатый интерес, например, музыку, лепку, поезда. Как это можно использовать в изучении вчерашних галок?

Кто-то пробовал? Получается?

МИГ.
Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот.
Подборка на тему МИГ вот.

В этот день:

20.10.20 - А ходит ли Ваш плохоговорящий ребёнок к логопеду. (Тык).

20.10.21 - Вопрос. Нужен логопед-дефектолог. (Тык.)

20.10.23 - Есть только миг (12), или... перемены по расписанию. (Тык.)

20.10.24 - Как Гриша, аутичный подросток, к праздникам относится? (Тык.)

20.10.24 - Очки для зрения и год моему паспорту. Ура. (Тык.)