Найти в Дзене
Аутизм и школа

А летает ли галка, или опять про специфику аутичной памяти Гриши.

Миг (793). Ещё немного аутичной логики и... почти невозможность учиться с таким... способом познания. Kotoplayer упомянула, что у её пятилетнего ребёнка педагог спрашивает "А галка летает?". Аутичный ребёнок с задержкой речи: - ?.. Уточню, загодя про то, кто такая галка, ребёнку не рассказали, не показали, просто спросили. --- В свою очередь, я спросила у Гриши, которому 16 лет, летает ли галка? Гриша попросил не разговаривать с ним, пожалуйста. Так он формулирует мысль следующего содержания: "я вообще не понимаю, что ты говоришь". Понимаете? Не "я не знаю", а "я вообще ничего не понимаю", "вообще". Потому что тут же я спросила, летает ли ворона, на это он естественно ответил, что летает. И да, Гриша прошёл через начальную школу раз 6. А, кто не знает, там в окружающем мире по кругу ходят одни и те же темы. И перелётные зимующие птицы там есть. То есть, в теории... Гриша должен знать, что галка - это птица... Но... эта птица не входит в сферу его интересов, а значит, вообще не

Миг (793).

Ещё немного аутичной логики и... почти невозможность учиться с таким... способом познания.

Kotoplayer упомянула, что у её пятилетнего ребёнка педагог спрашивает "А галка летает?".

Аутичный ребёнок с задержкой речи: - ?..

Уточню, загодя про то, кто такая галка, ребёнку не рассказали, не показали, просто спросили.

---

В свою очередь, я спросила у Гриши, которому 16 лет, летает ли галка?

Гриша попросил не разговаривать с ним, пожалуйста.

Так он формулирует мысль следующего содержания: "я вообще не понимаю, что ты говоришь".

Понимаете? Не "я не знаю", а "я вообще ничего не понимаю", "вообще".

Потому что тут же я спросила, летает ли ворона, на это он естественно ответил, что летает.

И да, Гриша прошёл через начальную школу раз 6. А, кто не знает, там в окружающем мире по кругу ходят одни и те же темы. И перелётные зимующие птицы там есть. То есть, в теории... Гриша должен знать, что галка - это птица...

Но... эта птица не входит в сферу его интересов, а значит, вообще не задерживается в его голове, никак.

Например, этим летом я узнала, что Гриша забыл, как называется дуб... При том что я даже спросила "на чём растут жёлуди?". Плюс мы стояли у дуба. Теперь Гриша креативный, он сказал, что жёлуди растут на желудине. Но как можно не удержать в голове слово "дуб"...

---

Кстати, когда я прочла комментарий Kotoplayer про галку, то со слепу подумала, что вопрос был "А летает ли палка?".

И вот, я думаю, что на такой вопрос аутичный ребёнок ответит с трудом или вовсе не ответит.

Конец.

П.С. Я не питаю больше никаких иллюзия по поводу обучения Гриши. Ибо, объективности ради, с таким восприятием, с такой избирательной памятью, даже при супер сохранном интеллекте, аналитических способностях, бесконечных продуманных под него занятиях изучить что-то, что не попадает в круг его интересов... невозможно.

П.С.2. Напомню. Этот же человек помнит, кто создал "Пятый элемент" и какой страны этот фильм, и продолжительность. И, думаю, знает композитора. И так про сотни кинокартин...

И думаю, знает, где что в каком магазине нашего города продаётся. И сколько стоит.

Галка:

Найди ворону:

-2

МИГ.
Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот.
Подборка на тему МИГ вот.

В этот день:

19.10.20 - Навигатор. (Тык.)

19.10.20 - 100 статей. 1000 подписчиков. Место для вопросов. (Тык).

19.10.22 - ПОСТ про кота и аутичного мальчика. (Тык.)

19.10.23 - Как реагировать на предложение вызвать опеку на твоего орущего ребёнка? (Тык.)

19.10.23 - Есть только миг (11), или кроссворды - это хорошо. (Тык.)

19.10.24 - Когда осваивать бытовые навыки, если у ребёнка школа... (Тык.)

19.10.24 - Рыжий треугольник, или у кого там плохая память. (Тык.)