ФМЛ №239 стал первой в Советском Союзе физмат школой (1961 г.) и много лет подряд входит в десятку лучших учебных заведений страны
У лицея удобное расположение - в центре города, на улице Кирочная, в пешей доступности от м. Чернышевская.
Оба корпуса - старший и младший - находятся друг напротив друга и между ними удобно перемещаться (когда занятия и кружки в разных корпусах).
Обучение как в самом лицее, так и в многочисленных кружках при нём (которые правильнее назвать не “кружками”, а центрами дополнительного образования) - полностью бесплатное.
Поступить в лицей можно в 5, 8, 9 и 10 класс (для иногородних ребят с 10 класса есть интернат).
Абитуриентам всех классов необходимо успешно написать вступительную работу по математике, именно по ней осуществляется основной отбор кандидатов.
Второй этап испытаний для будущих 5-классников - это работа с текстом: за один час предлагается письменно ответить на 20 с лишним вопросов по незнакомому тексту.
Ребята, поступающие в 8 и старшие физмат классы вместо работы с текстом проходят пробный урок по физике, на котором сначала получают новую информацию по предмету, а затем пишут по ней работу. Этот формат 2-го тура был впервые введен пару лет назад, и, судя по информации на сайте, будет использоваться и в предстоящей вступительной кампании.
Помимо пробного урока, старшеклассники проходят собеседование, где рассказывают о себе, своих основных достижениях и увлечениях.
Исключение составляет био-хим класс, для поступления в который нужно дополнительно пройти испытания по биологии и химии.
Ученики носят форму и фирменный галстук (девочки - шейный платок), и могут позволить себе свободный дресс-код только один раз в году - в специальный “бесформенный” день, перед новогодними каникулами. Зато в этот день можно оторваться по полной: надеть костюм любимого супергероя, кигуруми или прийти на уроки в пижаме и тапочках.
Как следует из названия, основной упор в лицее - на математику и физику.
У 5-6 классов в сетке уроков есть “Про-физика” (введение в физику). На этих занятиях ребята проводят различные физические эксперименты, учатся наблюдать, выдвигать и доказывать гипотезы, мастерить работающие модели из подручных материалов (пластиковых стаканчиков, зубочисток, пластилина и др.), производить расчеты.
Вместо технологии (труда) юные лицеисты занимаются робототехникой: проектируют, собирают и программируют собственных роботов.
В конце года ребята 5 и 6 класса сдают письменные переводные экзамены по математике, русскому и английскому языку, а также зачет по робототехнике. Если “завалил” какой-то из предметов (сдал на 2), то есть еще 2 попытки пересдачи.
Начиная с 7 класса количество переводных экзаменов увеличивается, а к письменным добавляются устные (по билетам).
Помимо физики и математики, в лицее на очень серьезном уровне преподается химия (причем, не только в химбио классе и в Химцентре, а во всех классах). Этот предмет ученики 239 точно будут знать "на зубок".
Поступая в 239, не стоит рассчитывать на “послабления” и по гуманитарным предметам. Лучше сразу настроиться на то, что "непрофильных” предметов в лицее нет. Серьезно работать придется и на математике, и на истории, и на ОБЖ.
В ФМЛ 239 уважительно относятся и к гуманитарным дисциплинам, и иногда в шутку аббревиатуру лицея расшифровывают как “Физико-математическо-литературный”. Лицеисты часто пишут творческие работы, сочинения, отзывы и эссе. А удобное расположение позволяет часть уроков литературы и истории проводить в музеях и театрах.
Интересная традиция 239 - это литературные вторники. В течение года каждый класс готовит спектакль по какому-либо произведению и устраивает представление в один из вторников.
В 10 классе ребята сдают серьезный устный экзамен по литературе, и некоторые лицеисты уверены, что гораздо проще “взять Всерос” (т.е. стать победителем или призером заключительного этапа ВСОШ) по математике, физике или информатике, чем пройти через это суровое испытание.
Между тем, не стоит впадать и в другие крайности и считать, что ребята в 239 с первого же дня загружены с утра и до вечера и “света белого не видят”. Многие ученики лицея успешно занимаются спортом, заканчивают музыкальные или художественные школы, учат иностранные языки и некоторые даже умудряются при всем при этом быть отличниками (и получать “золотой галстук” из рук директора).
ФМЛ 239 дает крепкое, добротное образование по большинству предметов. В среднем звене (5-7 классы) нагрузка вполне посильная для смышленого и более-менее организованного ребенка. Особенно, если у него нет большой внешкольной загрузки. Тогда останется время и на прогулки с друзьями, и на чтение, и на некоторые другие дела.
Но факт в том, что большинство учеников, даже если не занимаются спортом, музыкой или чем-то еще, то очень быстро “обрастают” дополнительными кружками и секциями при лицее, выбор которых невероятно разнообразен.
Помимо знаменитого математического, физического, химического и биологического центров, которые являются настоящей кузницей победителей всероссийских и международных олимпиад, в школе можно заниматься робототехникой, программированием, шахматами, теннисом, волейболом и баскетболом, игрой на флейте или гитаре, театром на английском, рисованием и журналистикой (в редакции школьной газеты "Формула”), подготовкой и участием в турнирах “Что? Где? Когда?” (это направление в лицее ведет сам Александр Абрамович Друзь).
А занятия во многих из этих кружков - это не стандартные час-полтора, а все 3-4 или “пока охранник не выгонит из школы”. И внезапно оказывается, что у вашего пяти-шестиклассника рабочий день длится дольше, чем у вас А домашние задания никто не отменял. Да, и по кружкам тоже есть домашние задания
Впрочем, такая загрузка помогает научиться планировать свой день, расставлять приоритеты и избавляет от “синдрома отличника” (например, если средний балл по истории 4,7, а по биологии 3,1, то сегодня - день биологии).
РЕЗЮМЕ:
239 - это достойная школа с крепкой базой по всем предметам, насыщенной культурной и общественной жизнью и большим выбором внешкольных активностей.
Как и любая другая школа, она может идеально подойти ребенку, и тогда он будет бодр и весел (или не бодр и временами бледен, но все равно весел), даже пропадая там сутками и доделывая уроки по ночам.
Но может случиться и так, что школа и ученик категорически не совпадут характерами или целями. Если у ребенка есть важные для него, серьезные и требующие большой отдачи внешкольные увлечения, от которых он не готов отказываться, если ему нужно больше времени для размышлений, чтения, каких-то своих спокойных занятий без спешки и цейтнота, если он далек от рейтингов, гонок и соревнований, то, возможно, ФМЛ 239 - это не лучший выбор, по крайней мере, в 5 классе. Тем более, что заниматься в кружках 239 могут не только ученики лицея, но и ребята из других школ.
В некоторые центры (математический, химический, биологический, часть направлений физического) необходимо пройти вступительный отбор, а для занятий во многих других интересных кружках достаточно просто подать заявку через eschool.center в начале учебного года.
А попробовав разные направления, определившись с выбором, окрепнув и повзрослев, можно будет штурмовать лицей в 8, 9 или 10 классе.