Каждый владеет царством, но он должен найти его самостоятельно.

"Учитель, как бы он ни был велик, не способен передать своё знание ученику; ученик должен сотворить своё собственное знание." 
Хазрат Инайят Хан. Чаша Саки. 

Истинная пустота не пуста. Тот, кто доверяется видимым образам, не имеет в себе правды. Но и тот, кто отвергает видимые образы, тоже не имеет в себе правды. Как же, спрашивается, Учитель мира поведал истину?

Работа мистического наставника не в том, чтобы учить, но в том, чтобы настроить, так настроить ученика, чтобы он мог стать инструментом Бога. Потому что мистический учитель является не музыкантом, играющем на инструменте, он всего лишь настройщик. Когда он настроил его, он отдаёт его в руки Музыканта, который играет на нем. Долг и предназначение мистического учителя - служить настройщиком. 

Задача эзотерического учителя не в том, чтобы навязывать веру ученикам, но так натренировать их, чтобы они могли стать достаточно просветлёнными, способными самостоятельно получать откровения и  усваивать их.

Золото добывают из руды. Яшму извлекают из обыкновенных камней. Не будь обманчивой видимости, было бы невозможно искать правду.

Истину нельзя произносить вслух.

Истину, вследствие самой её природы, нельзя произнести вслух, нельзя её передать, продать или купить. Невозможно предлагать то, о чём нельзя говорить. Потому учитель даёт метод для обнаружения истины, для раскрытия её, для разблокировки того, что видимо находится в сердце человека. … Совершенно ясно, что никто не может привить своё знание в сердце другого человека, он может лишь показать ему, как раскрыть его собственное знание. Каждый владеет царством, но он должен найти его самостоятельно.
 Есть только один учитель и этот учитель есть Сам Бог. Никто не может учить другого человека. Все, что можно сделать для другого, это передать ему свой опыт, чтобы помочь ему преуспеть. Например, если вдруг кто-то знает дорогу, он может рассказать другому, что есть дорога, ведущая туда, куда он хочет попасть. 

Быть учителем...

"Мы ничему не учим вас. Мы лишь держим фонарь, чтобы вам было лучше видно. Захотите ли вы увидеть - зависит от вас. Маяки не слоняются по всему острову, выискивая, какую бы лодку спасти, они просто стоят и светят."
Работа духовного учителя похожа на работу купидона. Купидон сводит вместе две души. И такова же и работа духовного учителя: он сводит вместе душу и Бога. 

Но чему учат того, кто ищет истину. Ничему не учат. Ему просто показывают, как ему следует учиться у Бога. Никто и никогда не может научить духовности. Только Бог учит ей. А как ей учатся? Когда уши, открытые вовне, закрываются для внешнего мира и фокусируются на сердце внутри, тогда вместо того, чтобы слышать все исходящее от внешней жизни, начинают слышать внутренние слова. Так, если бы надо было бы дать определение медитации, то это так же отношение, состояние или правильный настрой на Бога. Он (настрой) должен быть в том, чтобы прежде всего искать Бога внутри... И, после поисков Бога внутри, замечать Его с