Буду постепенно выходить из анабиоза) На следующей неделе выход на новую работу и, кажется, неплохо бы постепенно включать мозги))
Отдохнула я хорошо, мыслей много, буду постепенно их выгружать сюда в канал. И зову вас общаться в комментариях! Во-первых, я соскучилась) А во-вторых, при обсуждении тема будет лучше усваиваться и приземляться в жизнь. А я топлю за практичность канала🤓
Сегодня хочется поговорить об искусственном интеллекте. Эта технология очень-очень сильно меняет мир, и мы стоим на рассвете изменений. Я оптимист, поэтому не предрекаю смерть всего сущего, наоборот, я вижу очень много крутых возможностей. Но, как и к любой другой технологии, к ИИ нужно подходить с умом.
И вот что хочу сказать с учетом того, что канал у меня не про ИИ, а про образование, мотивацию и детей. Я тут как-то писала о простых шагах по развитию критического мышления. Сегодня хочется добавить еще один пункт.
Умение задавать вопросы и уточнять!
Два кейса как пример.
🤍 Группа туристов попросила ChatGPT составить маршрут для трекинга и без проверки решила им воспользоваться. В легкой одежде путешественники вышли на маршрут и оказались на опасном заснеженном склоне. Выжили они только благодаря спасателям.
🤍 В Стэнфордском университете студентам предложили при подготовке к экзамену по базовому программированию использовать GPT. Менее 1% учащихся формулировали уточняющие вопросы для ИИ. Остальные просто использовали готовые ответы и, в результате, практически не продвинулись в изучении предмета и подготовке к экзамену.
ИИ - это супер ловушка для современного поколения, ведь кажется, что волшебная таблетка найдена. Но! По факту, это всего лишь языковые модели. Они не знают, что такое правда, не думают о безопасности, логике, контексте. По вашему промту (запросу) они выдают наиболее вероятностный ответ на основе миллиардов слов, на которых училась, не более того.
Поэтому расскажите детям, что ИИ пока можно использовать как помощника, агрегатора, инструмент для прояснения материала. Что его можно (и нужно!) челленджить и задавать уточняющие вопросы, вовлекаться в анализ ответа и самому думать над альтернативными гипотезами. И это как раз еще один паззл в навыке критического мышления, который, по моему мнению, с каждым днем становится всё более важным. Без этого будет очень сложно ориентироваться в мире и изменениях, отличать правду от лжи и все-таки развиваться, а не деградировать.
Простые способы тренировки задавания вопросов:
🤍 Дети от природы любопытны. Не задавите это качество. С самых ранних лет отвечайте на миллион вопросов "почему", "как", "зачем" и прочее. Да, порой утомительно. Но это неоценимый вклад в развитие.
🤍 Еще есть прям целая методика - Question Formulation Technique, QFT. Берется изображение, книга или статья, и ребенка просят сформулировать как можно больше вопросов по материалу. Далее вопросы можно классифицировать и выбрать самые важные. И тут цель не найти правильный ответ, а научиться думать, исследовать, видеть многогранность темы и выстраивать собственную траекторию познания. Регулярное применение этого метода приводит к росту любознательности, вовлеченности, креативности и уверенности в себе. Идеально, если бы такие уроки и подходы были в школе. Если у вас или вашего ребенка такое было в опыте, поделитесь в комментариях!
Давайте порассуждаем про ИИ - полезен ли он в обучении? Вы за или против использовании ИИ школьниками и студентами? А если учитель или школа как организация будет пользоваться помощью ИИ - это норм или стрем?
