Хлеб, розги и молоко.
Перед началом второй учебной недели послушаем уроки педагогики от Ансельма Кентерберийского (спасибо его биографу Эдмеру Кентерберийскому).
В разговоре с Ансельмом Кентреберийским один благочестивый аббат в отчаянии признается: «Дети, отданные нам на воспитание, ужасны! Мы их постоянно сечем, а они становятся только хуже! Вырастают тупыми скотами!».
Святой Ансельм Кентерберийский сухо замечает: «Поздравляю. Вы из людей взрастили скотов. Это достойный вас результат».
Далее следует один из самых тонких педагогических разборов, из которого видно, что Ансельм в знании человеческой природы и педагогическом мастерстве не уступает греческим софистам, Платону или Квинтилиану.
Его аргументы обезоруживают аббата:
1. 🌳 «Если стянуть ветви саженца, что вырастет? Уродливое дерево с корявыми ветвями. Так же и вы душите детей страхом и побоями.
2. 👑«Ювелир, чтобы придать золотой пластине подобающую форму, то мягко давит и ударяет своим инструментом, то легонько поднимает и формирует ее. Вы же только бьете».
3. 🍼 «Если младенца, лишив молока, накормить хлебом, он скорее подавится, чем насытится. Так и хрупкой душе ребенка нужен не суровый «хлеб» аскезы, а «молоко» доброты, ласки и ободрения. Твердая пища (терпение в скорбях, нежелание чужого, молитва за врагов, любовь к ненавидящим) — для зрелых».
Только так вы получите свободную и гармоничную личность по благодати Божией вы всех, насколько это от вас зависит, приобретете для Бога.
Ансельм Кентерберийский, XI век.
