Каждое поколение говорит: «Раньше было лучше» о музыке, кино, литературе и т.д. Но есть сфера, где точно стало только лучше – это школьное образование. Сегодняшние московские школы уже давно не просто классы и парты, а целые кластеры с робототехникой, VR, и современными подходами к образованию. Чтобы понять, какой путь пройден, давайте посмотрим, с чего всё начиналось.
Царское время: образование только для избранных
В царской России школа была уделом избранных. Образование не носило обязательного характера, и лишь небольшая часть детей вообще имела шанс сесть за парту. В начале XIX века в Москве существовали гимназии и уездные училища, но попасть туда могли только ребята из состоятельных семей.
Простые дети чаще всего оставались неграмотными: по статистике середины XIX века грамотными были лишь около 10–15% населения. При этом выбор предметов был крайне ограничен: чтение, письмо, Закон Божий и немного арифметики. Главная задача школы заключалась не в развитии ребёнка, а в базе. Но даже её часто не хватало.
Даже в гимназиях курс был однобоким: латинский язык, основы геометрии и истории. Прикладных знаний, которые могли бы пригодиться в жизни просто не было. Девочек и вовсе часто учили «домашним наукам»: рукоделию и ведению хозяйства. А для большинства крестьянских детей образование вообще заканчивалось на умении написать своё имя.
Эпоха Сталина и СССР: от платного к массовому образованию
После революции школы стали массовыми и бесплатными. Начальное образование стало обязательным, а в стране с 1919 года начал работать Ликбез (ликвидация безграмотности). В Москве, как в новой столице, школы начали буквально расцветать.
Однако, с 1940 года, по постановлению Совета Народных Комиссаров СССР № 638, обучение в 8–10 классах школьных учреждений и в вузах стало платным: в Москве – 200 рублей в год, в других городах – 150. Вузы стоили невероятные 300–400 рублей.
С 6 июня 1956 года платное обучение отменили – школа и высшие учебные заведения снова стали бесплатными. А уже в 1977 году в Конституции СССР было закреплено: образование всех уровней должно быть обязательным и бесплатным.
Но даже так у школьного образования были свои проблемы. Жёсткая система, дисциплина и стандартизированное обучение вырастили сильные математические и физические школы. В СССР были отличные физики и инженеры, но гибкости и творческого подхода часто не хватало.
Современное время: гибкое, доступное образование
Современные московские школы взяли лучшее из прошлого и пересмотрели ошибки предыдущих эпох. Образование теперь доступно всем и это не просто «АБВГД…» и «2+2», а полноценный старт для развития навыков: от IT и углубленного изучения наук до спорта.
С 2024 года реализуется масштабная программа «Моя школа». И это не просто обновление фасадов. В новых школах детей ждут современные специализированные кабинеты для информатики и естественных наук, оборудованные лаборатории, интерактивные доски, медиатеки, проектные пространства и зоны для внеурочной деятельности. Спортивные залы и площадки адаптированы для футбола, баскетбола, волейбола и других видов спорта. Всё рассчитано на комфорт и безопасность, а дизайн интерьеров – светлый, открытый и мотивирующий.
В рамках программы ожидается модернизация сотен школ. Дети смогут заниматься робототехникой, 3D-моделированием, участвовать в творческих и спортивных секциях, развивать личные и профессиональные навыки с ранних лет.
Именно такая московская школа – это школа будущего. Хотя… на самом деле, будущее уже наступило. Эти изменения уже становятся частью жизни обычных школьников. И цель города – создать эти условия для каждого ребёнка, чтобы все получали равные возможности для обучения и самореализации.