4011 подписчиков

ТЕПЛЯКОВ об учителях, чтении по котам и моя история. 3 пункта для обсуждения

27 августа 202527 авг 2025

179

3 мин

Краски заката на море потрясающие. Мы непременно гуляем на закате. После прогулки, уже ночью, я сажусь досматривать видео Е.В. Теплякова. Предыдущая статья: Но сначала напоминалка: И вот это тоже необходимо: Итак, в прошлой моей статье я привела следующие слова Е.В. Теплякова:"Мы отличаемся от большинства не умеющих работать учителей начальных классов. На всякий случай напоминаю, что учителем начальных классов может работать практически кто угодно. Это профессия, не требующая высокой квалификации." Е.В. Тепляков: "Хороший учитель начальных классов- это не кто угодно. Но сами понимаете, если каждый учитель начальных классов хороший, то откуда же их столько берется? С учетом того, что любой учитель любого предмета, любой человек с педагогическим образованием, даже с средним специальным педагогическим образованием, может работать учителем начальных классов, для этого особо ничего и не нужно. Это самая-самая базовая вещь. Большинство учителей начальных классов, действительно, кроме свое

Оглавление

1. ОТКУДА ИХ СТОЛЬКО?
2. ЧТЕНИЕ ПО КОТАМ
3. МОЯ ИСТОРИЯ ПРО ЧТЕНИЕ

Краски заката на море потрясающие. Мы непременно гуляем на закате. После прогулки, уже ночью, я сажусь досматривать видео Е.В. Теплякова.

Предыдущая статья:

ТЕПЛЯКОВ о том, какого цвета репка, что абсурдно, навыке чтения и какая профессия не требует высокой квалификации. 3 пункта для обсуждения

Ученик+учитель26 августа 2025

Но сначала напоминалка:

И вот это тоже необходимо:

Итак, в прошлой моей статье я привела следующие слова Е.В. Теплякова:"Мы отличаемся от большинства не умеющих работать учителей начальных классов. На всякий случай напоминаю, что учителем начальных классов может работать практически кто угодно. Это профессия, не требующая высокой квалификации."

1. ОТКУДА ИХ СТОЛЬКО?

Е.В. Тепляков:

"Хороший учитель начальных классов- это не кто угодно. Но сами понимаете, если каждый учитель начальных классов хороший, то откуда же их столько берется?

С учетом того, что любой учитель любого предмета, любой человек с педагогическим образованием, даже с средним специальным педагогическим образованием, может работать учителем начальных классов, для этого особо ничего и не нужно. Это самая-самая базовая вещь. Большинство учителей начальных классов, действительно, кроме своего предмета, а своего предмета у них нет, ничего особо не знают. Далеко не все, к сожалению, сильны в педагогике и обладают педагогическим талантам. Но учат все, учат как могут, учат по программе "Школа России". К чему это приводит, мы видим как раз на примере видео... Спасибо подписчику, не буду называть его имя, но то, что дал эту ссылку и позволил нам об этом поговорить, потому что да, действительно, вот именно так выглядит разница, разница огромная."

"К чему это приводит, мы видим как раз на примере видео..."

Об этом видео:

В прошлом учебном году мама моей ученицы, пятиклассницы, рассказывала, что они наняли репетитора по математике. Откуда взяли? Это учительница младших классов, которая работала в классе ученицы со 2 по 4 класс. Ну как работала? Довольно часто сидела на больничном, и вместо нее приходили разные учителя. Мой вопрос "А почему не учитель математики, а учитель начальных классов?" повис в воздухе. Кстати, ничем хорошим это репетиторство не закончилось. Это так, к слову.

2. ЧТЕНИЕ ПО КОТАМ

Е.В. Тепляков:

"Ребёнок, осваивающий навык, демонстрирует навык. Навык – это скорость. Если у вас есть скорость, у вас приложится все остальное. Фундаментально. Если у вас скорости нет, ни о какой вдумчивости, выразительности, чтении по ролям, слогам и КОТАМ говорить нет смысла. А если вы возьмете книгу, обычную книгу, то там ориентировочно 300 слов на странице книги. Книги могут быть разные, могут быть детские, могут быть справочники, тогда, соответственно, слов может быть от 100 до 1000 слов на страницу....

Если книга, 300 слов на страницу, читается за скоростью 50 слов в минуту, то одна страница читается 6 минут. Если бедный несчастный малыш, как вы его воспринимаете, учится по уровню, то он может прочитать 2-3 страницы- и он устал, потому что это целых 20 минут бедный малыш читал на скорости чтения своей 50-60 (предельная скорость) слов в минуту".

Читать по котам? Подумала, что шутка. Но, оказывается, есть книги для обучения чтению по слогам с котиками:

И не только эти. Но это не школьные учебники.

3. МОЯ ИСТОРИЯ ПРО ЧТЕНИЕ

Совершенно не помню, как меня учили читать и во сколко лет я начала читать. Помню какие-то разговоры родителей про то, что девочка Галя из нашего дома, первоклассница, училась читать. И дело у нее шло плохо. Я, наверное, к соседям заходила. Или Галя выходила читать в сад. Только я сидела напротив Гали и научилась читать вверх ногами. Родители очень веселились по этому поводу. Потом переучивали. На сколько лет Галя была меня старше? Не помню. Может, года на 3.

И вот в первом классе я записалась в школьную библиотеку. Стою у дверей, стесняюсь. Библиотекарь спрашивает: "Тебе книжку интересную?" И дает мне тоненькую книжку, старенькую, потрепанную, "Р.В.С" называется. А я до этого уже ходила в библиотеку, городскую. Читала книги и тут же относила, мне выдавали новые. Прочитала я эту книгу, "Р.В.С", в тот же день и иду сдавать. Библиотекарь удивилась и говорит: " Ты, наверное, не прочитала! Ну-ка перескажи!" Я оробела от ее строгости и молчу. " Я так и знала,- сказала библиотекарь,- что ты ее не читала. Новую я тебе не дам. Иди и читай!"

Сегодняшняя вишенка: