Важно отказаться от мысли, что школы делятся на хорошие и плохие. Рейтинги сбивают нас с толку и заставляют думать, что одни школы лучше других, но на самом деле есть школы, которые подходят именно вам, и те, которые не подходят
— Екатерина Рыбакова, президент и сооснователь Рыбаков Фонда, сооснователь RYBAKOV PLAYSCHOOL и идеолог сообщества PRO Женщин
На прошлой неделе команда RYBAKOV PLAYSCHOOL и сообщество PRO Женщин провели встречу для родителей, посвящённую началу учебного года и выбору школы
Дискуссия получилась не столько про школы, сколько про то, что на самом деле стоит за ее выбором — ценности, доверие и внимание к ребёнку
Екатерина Рыбакова поделилась собственным опытом выстраивания образовательных траекторий для своих четырёх детей. Делимся тремя важными тезисами её рассказа:
~ Личность педагога важнее рейтингов
В начальной школе решающую роль играет учитель и его доброжелательность, открытость. Важно прийти и почувствовать атмосферу, увидеть, как педагоги общаются с детьми и между собой. Признак здоровой среды — свободное и комфортное для всех взаимодействие
~ Среда отражает команду
Посмотрите на школу: есть ли здесь поддержка психологов? Как решаются возникающие трудности? Как устроено пространство — достаточно ли света, безопасно ли, как организовано питание, есть ли места для игры, уединения и отдыха? Такие детали формируют атмосферу, в которой ребёнок живёт каждый день. И в этих деталях — отношение команды к детям
~ Родители и школа — партнёры
Ошибочно воспринимать школу как услугу, а себя — как клиента. Такой подход почти всегда ведёт к разочарованию. Важно занимать партнёрскую позицию: вступать в диалог, искать решения вместе. Ребёнок видит, как ведут себя родители, и учится взаимодействовать со школой таким же образом
Выбор школы невозможно свести только к рейтингам и спискам критериев. Главное — прислушаться к себе, к своей интуиции и ощущениям. Тогда решение будет самым правильным для семьи
#RYBAKOVPLAYSCHOOL #PROЖенщин
