Найти в Дзене
Мама-домохозяйка

Когда школа у тебя в телефоне: удобно ли это для родителей?

Конец августа всегда приносит чувство лёгкой суеты: списки, тетради, напоминания. И чем старше становятся дети, тем яснее понимаешь — справиться с этой информационной лавиной без системы почти невозможно.  У меня трое детей, и каждый учится в своём ритме. Один готовится к экзаменам, другой учится в средней школе, а младшая только осваивает азы школьной жизни. И по каждому классу, где учатся мои дети, у нас отдельные чаты. В этом вихре заданий, расписаний, родительских собраний и внеклассных мероприятий самое страшное — упустить что-то важное. 1. Слишком много площадок. Домашка в одном месте, расписание — в другом, объявления — в третьем. Информация расползается, и часть теряется по дороге. 2. Чаты «шумят». Важные сообщения тонут в болтовне и «обсуждениях до ночи», нет договорённости о тихих часах и темах. 3. Дублирование и «сломанный телефон». Один родитель пересказывает другому «как понял» — появляются ошибки, а исходное сообщение уже не найти. 4. Поиск не спасает. Когда нужно срочн
Оглавление

Конец августа всегда приносит чувство лёгкой суеты: списки, тетради, напоминания. И чем старше становятся дети, тем яснее понимаешь — справиться с этой информационной лавиной без системы почти невозможно. 

У меня трое детей, и каждый учится в своём ритме. Один готовится к экзаменам, другой учится в средней школе, а младшая только осваивает азы школьной жизни. И по каждому классу, где учатся мои дети, у нас отдельные чаты. В этом вихре заданий, расписаний, родительских собраний и внеклассных мероприятий самое страшное — упустить что-то важное.

Почему это проблема для родителей

1. Слишком много площадок. Домашка в одном месте, расписание — в другом, объявления — в третьем. Информация расползается, и часть теряется по дороге.

2. Чаты «шумят». Важные сообщения тонут в болтовне и «обсуждениях до ночи», нет договорённости о тихих часах и темах.

3. Дублирование и «сломанный телефон». Один родитель пересказывает другому «как понял» — появляются ошибки, а исходное сообщение уже не найти.

4. Поиск не спасает. Когда нужно срочно найти файл/ссылку/смету, выясняется, что пролистать сотни сообщений быстрее, чем «угадать» запрос.

5. Ответственность ложится на ребёнка. «Передай маме объявление» — и оно теряется в рюкзаке. Итог: родитель узнаёт о важном в последний момент.

6. Документы и подписи офлайн. Справки, согласия на экскурсии, объяснительные — всё собирают «вручную», легко забыть или потерять.

7. Расписание меняется «на лету». Перенос уроков или кружков прилетает спонтанно; кто не в сети — пропустил и опоздал.

8. Домашние задания без структуры. Ссылки на материалы, дедлайны и критерии оценки разосланы кусками — родителю трудно понять общую картину.

9. Разные уровни у детей. У семьи с несколькими школьниками (младшая, средний, старший) — разные учителя, чаты, требования. Суммарный поток удваивается/утраивается.

10. Риски и безопасность. В открытых или полуоткрытых пространствах легко нарваться на спам/мошенников; родителям тревожно за данные и детей.

11. Нет «единого окна» для школы. Приходится держать в голове разнородные логины/пароли, папки на телефоне, отдельные заметки — растёт шанс ошибки.

12. Человеческий фактор. Учителя и родители устают, пишут «на бегу», прикрепляют файлы без названий — потом сами не находят, и начинается новый круг вопросов.

Новое решение — всё в одном месте

Когда я узнала, что коммуникационный сервис Сферум теперь полностью интегрирован в национальный мессенджер МАХ, у меня будто камень с плеч свалился. Сразу представила, что больше не придётся выискивать важные сообщения среди сотен чатов или бояться, что кто-то из детей забыл передать объявление. Теперь у родителей и учеников будет одно удобное пространство: электронные дневники, домашние задания, расписание, даже такие полезные вещи, как сервис «Сбор файлов», «Помощник ученика» и чат-бот программы «Пушкинская карта». А у учителей — свой расширенный функционал и символ в виде академической шапочки.

Для меня, как мамы троих, это звучит как настоящее спасение. Ведь одновременно держать в голове экзамены старшего, проекты среднего и кружки младшей — это почти миссия невыполнима. А так всё будет собрано в одном месте, доступно и мне, и детям.

Отдельно радует, что в МАХ сделали упор на безопасность. Можно включить приватный режим и быть уверенной, что общение детей защищено. Я понимаю, что любая новая платформа в начале вызывает вопросы, но когда слышишь, что разработчики реально слушают родителей и дорабатывают сервис под нас, тревоги становится меньше.

Честно? Я впервые за долгое время почувствовала, что можно не жить в постоянном стрессе от страха что-то упустить. Теперь у меня будет инструмент, где я в любой момент смогу открыть телефон и проверить всё сама: оценки, расписание, домашние задания, важные уведомления от школы. Это значит, что мне не придётся перекладывать организационные вопросы на ребёнка, а если я что-то пропущу, всегда смогу вернуться к официальным сообщениям. И никакой паники.

-2

Запуск и новые возможности

Сферум в МАХ стартует поэтапно. С 25 августа образовательное пространство открывается в шести пилотных регионах: Татарстане, Алтае, Марий Эл, Владимирской и Тверской областях, а также в Ханты-Мансийском автономном округе. С 15 сентября доступ получат все остальные регионы страны. Встроенные сервисы, чат-боты, возможность подписывать справки для поездок или пропусков уроков онлайн — всё это действительно экономит время и силы родителей. И я очень надеюсь, что наша школа тоже будет в числе первых, кто это попробует.

Заключение

Для родителей цифровое пространство вроде Сферума в МАХ — это не просто ещё одна платформа. Это способ убрать хаос из школьной жизни, снизить нагрузку на детей и самим быть в курсе всего важного. Лично я с интересом жду, как это заработает, и верю, что нам станет проще справляться с учебным процессом.

А вы бы хотели, чтобы в вашей школе все организационные вопросы были собраны в одном приложении?

Мама-домохозяйка | Дзен