Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Системный подход к коррекции поведения и обучению детей с ОВЗ

🎓 Дорогие коллеги! Знаете это чувство? Когда приближается новый учебный год, а в душе нарастает тревога. Знакомо, когда ладони становятся влажными, а сердце начинает биться чаще при мысли о том, что придется вернуться к тем нерешенным проблемам, которые мы поставили на паузу, уходя на каникулы? Практически в каждом классе есть «тот самый ребенок», ключик к которому никак не удается подобрать. Мы все были там. Каждый педагог хотя бы раз сталкивался с ситуацией, когда: - В классе появляется ребенок с особенностями поведения - Возникают сложности в коммуникации с учеником - Нет чёткого понимания, как помочь ребенку с ОВЗ - Кажется, что привычные методы не работают И это нормально 🙋🏻‍♀ Никто не рождается экспертом в работе с детьми и с детьми с ОВЗ в частности. Педагогическое образование дает отличную базу, но не всегда включает специализированные методики работы с проблемным поведением, а общепринятые стратегии часто не приносят результата, особенно когда приходит ребенок с особыми пот

🎓 Дорогие коллеги!

Знаете это чувство? Когда приближается новый учебный год, а в душе нарастает тревога. Знакомо, когда ладони становятся влажными, а сердце начинает биться чаще при мысли о том, что придется вернуться к тем нерешенным проблемам, которые мы поставили на паузу, уходя на каникулы? Практически в каждом классе есть «тот самый ребенок», ключик к которому никак не удается подобрать.

Мы все были там. Каждый педагог хотя бы раз сталкивался с ситуацией, когда:

- В классе появляется ребенок с особенностями поведения
- Возникают сложности в коммуникации с учеником
- Нет чёткого понимания, как помочь ребенку с ОВЗ
- Кажется, что привычные методы не работают

И это нормально 🙋🏻‍♀ Никто не рождается экспертом в работе с детьми и с детьми с ОВЗ в частности. Педагогическое образование дает отличную базу, но не всегда включает специализированные методики работы с проблемным поведением, а общепринятые стратегии часто не приносят результата, особенно когда приходит ребенок с особыми потребностями.

Вы не одни. Многие из нас проходили через сомнения, неуверенность и страх перед неизвестным. Важно понимать: эти чувства — естественная реакция, но всему можно научиться💡

Прикладной анализ поведения — наиболее эффективный подход в помощи детям с поведенческими проблемами, который поможет вам почувствовать себя увереннее в работе даже с самыми сложными учениками.

✅ Мы приглашаем вас на компактный и емкий видеокурс «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ» для желающих быстро погрузиться в новую специальность и как можно скорее начать применять законы и принципы ПАП на практике.

▫ Весь теоретический курс одним блоком
▫ Длительность — 2 месяца
▫ 260 часов переподготовки
▫ Приятная цена

Этот курс создан специально для вас, если:

- Вы работаете с детьми с аутизмом, ОВЗ или проблемным поведением
- Устали от бесконечных проб и ошибок в работе
- Мечтаете о системной стратегии вместо разрозненных методик
- Хотите получить практические инструменты для реальной помощи

📅 Старт обучения — 6 октября

Узнать подробнее и подать заявку можно на сайте института ➡ https://iaba.ru/course/aba-terapija-professiya-videokurs/