Найти в Дзене

Как подготовиться к приёму психиатра, если ты подозреваешь у себя РАС и/или СДВГ

Совместно с психиатром Анастасией Егоровой Когда ты впервые решаешься пойти к психиатру, чтобы разобраться со своими возможными нейроотличиями, это часто одновременно и облегчение, и стресс. Хочется рассказать всё, но как? С чего начать? Что важно, а что не очень? 1. Подумайте о детстве Комментарий психиатра:
Исходя из опыта уже приема, я бы сделала акцент в первую очередь на детстве. Нужно нарисовать траекторию. РАС: Это узнать у тех, кто осуществлял уход, а как именно общался ребенок, как именно он играл, и лучше, если это будет подробно. Узнать у того, кто подозревает у себя РАС о своих впечатлениях из детства по поводу коммуникации, ощущения себя среди ровесников, какое было времяпрепровождение РДВГ: очень важны детские сведения относительно начальной школы. Большой акцент делается на понятии «интересно», школа для кого-то вполне себе могло быть интересное место и там РДВГ могло себя не проявлять, а могло проявлять себя дома или на каких-нибудь доп.кружках. Узнавать про то, а была
Оглавление

Совместно с психиатром Анастасией Егоровой

Когда ты впервые решаешься пойти к психиатру, чтобы разобраться со своими возможными нейроотличиями, это часто одновременно и облегчение, и стресс. Хочется рассказать всё, но как? С чего начать? Что важно, а что не очень?

Мы собрали короткий, но полезный гайд:
Как можно подготовиться к приёму, чтобы он был более точным?

1. Подумайте о детстве

Комментарий психиатра:
Исходя из опыта уже приема, я бы сделала акцент в первую очередь на детстве.
Нужно нарисовать траекторию.
РАС: Это узнать у тех, кто осуществлял уход, а как именно общался ребенок, как именно он играл, и лучше, если это будет подробно. Узнать у того, кто подозревает у себя РАС о своих впечатлениях из детства по поводу коммуникации, ощущения себя среди ровесников, какое было времяпрепровождение
РДВГ: очень важны детские сведения относительно начальной школы. Большой акцент делается на понятии «интересно», школа для кого-то вполне себе могло быть интересное место и там РДВГ могло себя не проявлять, а могло проявлять себя дома или на каких-нибудь доп.кружках. Узнавать про то, а была ли вообще такая деятельность, в которой ребенок вел себя усердно и усидчиво, а в какой-то ровно наоборот.

Мой совет:
- Постарайтесь заранее записать 2–3 ключевых эпизода из детства (любимые игры, интересы, особенности, истории дружбы или ее отсутствия, истории из школы)
- Опросите родителей/бабушку/дедушку/брата/сестру, в общем тех, с кем вы много контактировали с самого детства. Обязательно запишите (можете записать на диктофон или попросить записать голосовое, например) и принесите на прием

Это поможет врачу сложить более полную картину.

2. Оцените свой текущий опыт

- Что именно заставило вас заподозрить у себя СДВГ или РАС?

- С какими трудностями вы сталкиваетесь ежедневно? В быту, отношениях, работе?

- Есть ли повышенная сенсорная чувствительность, проблемы с саморегуляцией, перегрузки?

- Какие стратегии уже пробовали? Что работает, а что нет?

3. Учитывайте похожие состояния

Комментарий психиатра:
Еще есть момент с тем, что с раннего детства могла быть, например, депрессия, которая как будто имитирует картину РАС (исключая 2 критерий)

И также с тревожностью, которая может имитировать картину РДВГ

То есть, нужно еще учитывать контекст

📌 Подводя итоги, вот что можно подготовить заранее:

- Краткое описание детства от своего лица

- То же самое от лица близких людей

- Конкретные ситуации, в которых вы чувствуете себя «не как все»

- Запрос: что именно вы хотите понять/получить от диагностики?

- Список вопросов к врачу

И главное:

Диагностика — это не экзамен, это поиск ключика к пониманию себя. Врач — это помощник, а не экзаменатор.

Если вы что-то забудете или растеряетесь, в этом нет ничего страшного.

Вы уже сделали важный шаг, просто дойдя до приёма.

Удачи 🤍