В последние годы предметные олимпиады все чаще оказываются в центре скандалов. Под огнем критики находится и крупнейшая из олимпиад – Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ). Энергии дискуссиям придает то, что призеры и победители заключительного этапа (ЗЭ) ВсОШ в течение четырех лет после победы могут поступить на бюджет в любой вуз. Во многих регионах установлены весомые денежные бонусы за олимпиадные успехи. Короче говоря, успех на олимпиаде это не просто достижение, а достижение, имеющее весомую материальную ценность.
Тотальное доминирование Москвы
В этом году на уродливую асимметрию в составе призеров и победителей олимпиады обратил внимание даже президент [1].
43 % победителей и призеров [ЗЭ ВсОШ] — это Москва, 14 % — Московская область, 8 % — Татарстан, и 7 % — Петербург. Для Петербурга что-то действительно маловато. Но все равно четыре субъекта всего. Вот надо на это, конечно, обратить внимание. Что же, нам всех в Москву переводить, что ли, в школу?» — отметил Владимир Путин
Разумеется, доля москвичей среди участников, призеров и победителей ЗЭ ВсОШ вовсе не должна соответствовать их доле в населении России. Москва — богатейший регион, крупнейший образовательный центр, лидер по доле работников с высшим образованием среди регионов. Но 57% призеров и победителей из Москвы и Московской области?
Доминирование Москвы на ВсОШ возникло лишь в последние годы. Это хорошо видно по олимпиадному рейтингу регионов, который представляет собой количество дипломов ЗЭ ВсОШ на 100 тыс. чел. населения субъекта федерации. В 2012 году Москва находилась в рейтинге на третьем месте, несколько уступая Кировской области и Санкт-Петербургу. В 2015 году столица уже возглавляла список с рейтингом 4,78, на втором месте был Петербург с 4,22. В 2025 году Москва получила 14,17 дипломов на 100 тыс. населения, а следующее место в рейтинге занял Татарстан - 6,62. На третьем месте оказалась Московская область с 6,36, которая в 2015 году довольствовалась скромным рейтингом 1,15 [2, 3, 4].
Показательны результаты ЗЭ ВсОШ по истории за последние годы. С 2012 года представительство участников из Москвы и Московской области выросло вдвое с 23,5% до 56,6%. В 2025 году из 343 участников ЗЭ по истории 148 были из Москвы, 46 – из Подмосковья, 24 – из Татарстана, 23 – из Санкт Петербурга. В подавляющем большинстве другие регионы послали на олимпиаду по 1 представителю, так как у них никто не преодолел аномально высокий пороговый балл.
В большинстве предметов наблюдается схожая картина, а кое-где и даже более яркая. Так, например, в 2012 году на заключительном этапе ВсОШ по обществознанию Москву и Московскую область представляли 27 участников из 236 или 11,4% в 2025 году – уже 241 участник из 389, 62% (более чем 5-кратный рост!) [5, 6, 7]
Какие могут быть объяснения столь потрясающего роста олимпиадных результатов?
Может быть Москва просто лучше?
Возможно, московские школы сделали рывок в эффективности школьного обучения или же в Москве нашли способ особенно продуктивной работы с талантами, который никому больше недоступен? Есть ли иные данные, указывающие на это, кроме результатов олимпиад? Дальнейшие сравнения, разумеется, методологически спорны, но других открытых данных нет.
Репетитор и создатель популярного образовательного ВК-паблика «НезЛО» А. Чубуков попытался сопоставить результаты олимпиад с известными данными по ЕГЭ (средний балл ЕГЭ, количество «стобальников») и пришел к выводу, и пришел к выводу, что результаты ЕГЭ по региону и результаты регионального этапа олимпиады практически никак не соотносятся между собой. [8]. Если олимпиады и ЕГЭ проверяют принципиально разные знания и умения, то как они могут быть сопоставимы при поступлении?
По международному исследованию качества образования PISA-2018 Москва показала очень сильный результат, по другим крупным городам данные за этот год недоступны, более поздних данных по Москве нет. При этом результаты региональной оценки качества образования по модели PISA в 2020 году в Санкт-Петербурге (проводилось, как и PISA-2018 среди 15-летних) показывают незначительно меньшие баллы по читательской и математической грамотности, в сравнении с московскими и заметно худшие по грамотности естественнонаучной. [9, 10].
Из приведенных данных в целом ясно, почему Москва опережает другие регионы на олимпиадах, но все еще непонятно, почему она опережает большинство регионов на порядок и более.
Москва переманивает таланты из других регионов?
Олимпиады все больше начинают напоминать большой спорт, где доминируют страны, обладающие большими ресурсами. Так и богатые регионы могут привлекать лучших тренеров и не жалеть средств на создание системы отбора и подготовки талантов. Увы, этим дело не ограничивается.
В Москве и Московской области платят 100 тыс. рублей за сам факт участия в заключительном этапе ВсОШ, 300 тыс. – призерам, 500 тыс. победителям. Ни один другой регион не обещает таких условий. В Петербурге выплаты и победителями и призерам такие же, но нет выплат за участие в ЗЭ. В Татарстане платят 200 тыс. победителям и 100 тыс. призерам. Во многих регионах выплат просто нет. В итоге обычной становится ситуация, когда школьник из Магнитогорска, оформленный заочно в московской школе, берет призы как москвич. Столь же агрессивный рекрутинг другие регионы не ведут. Так директор Президентского физико-математического лицея № 239 М. Пратусевич упоминал о том, что даже сильные петербургские школы «переманивание» не практикуют [11, 12].
Близкая картина наблюдается на международных олимпиадах, где под знаменем Москвы активно выступают "легионеры" из регионов [13, 14].
Взятки, сливы, списывание?
Многократно и от работников образования, и от самих участников олимпиад поступали сообщения об использовании на олимпиадах микронаушников и миниатюрных камер. По данным член-корреспондента РАН А. Савватеева в этом году в ходе регионального тура ВсОШ по математике участники фотографировали задания, отправляли их команде репетиторов, а затем получали готовые ответы. Основатель онлайн-школы Grand Exam Арсений Филин также подтвердил массовые случаи списывания на региональном этапе по математике. По его данным, ответы на региональной стадии продают за 5–11 тысяч рублей, а помощь на заключительном этапе стоит 28–66 тысяч рублей. Блогер Булат Абдрафиков сообщил, что на региональном этапе ВСОШ по географии 11 февраля опытные участники не справились со сложными заданиями, а новички массово получили высокие баллы. Он предоставил списки подозрительных результатов по регионам, указывающие на списывание. В итоге в Минпросвещения даже заявили об организации перепроверки результатов по географии. Чем она закончилась неизвестно [15, 16].
Издание "Монокль", опираясь на свои источники, рассказало о существовании целой индустрии списывания на олимпиадах, основанной на использовании спецоборудования и дистанционной помощи [17].
Коррупционные схемы дают преимущество более богатым участникам. А где богатых участников больше?
Хотелось бы увидеть от Минпроса в этой сфере меры схожие по крутости с мерами эпохи борьбы с "кавказскими стобальниками" десятилетие назад.