Друзья, в предыдущей статье я рассказывала про самый первый этап работы над текстом – макроредактирование, во время которого мы оцениваем текст как целое, текст как идею и ищем глобальные несостыковки, логические и смысловые промахи. Если вдруг пропустили, то посмотреть статью можно здесь.
В сегодняшней статье я расскажу, какие ещё этапы входят в редактуру текста. Это сугубо мой взгляд, и он, возможно, будет чем-то отличаться от того, что практикуют другие писатели и редакторы, хотя бы потому, что практика у всех своя и принципы работы часто носят личностный характер. Однако буду рада, если мои наработки окажутся полезны. Эти этапы не заменят работы профессионального редактора, но здорово улучшат текст на всех его уровнях.
Этап -1. Текст пишется.
До любого редактирования лучше всего сосредоточиться на черновом написании текста. Я знаю, что многие работают так: пишут какую-то часть и почти сразу её редактируют, потом пишут следующую часть и снова её редактируют. Если вы работаете именно так и вам удобно, то не вижу причин что-либо менять. Однако большому количеству пишущих людей удобнее изначально просто выплеснуть на бумагу имеющиеся мысли, не думая о чистоте слога и письма, и лишь потом браться за редактирование. Изначально я писала по первому принципу и думала, что так лучше. Но когда перешла ко второму способу, оказалось, что писать, не думая о чистоте слога, продуктивнее и менее стрессово.
Этап 0. Текст отлёживается.
Я знаю, что не всегда есть возможность дать тексту отдохнуть. Это касается мгновенных текстов: публикаций в соцсети, электронных писем, развёрнутых ответов на комментарии. Обычно такие тексты публикуются почти сразу после написания, без какого-либо редактирования. Но если мы пишем более медленные и более осмысленные тексты, то лучше откладывать их на какое-то время, чтобы была возможность посмотреть на них свежим взглядом. Чем больше текст, чем больше в него вложено сил, мыслей и ожиданий, тем больше времени ему понадобится, чтобы освежиться в наших глазах.
Этап 1. Макроредактирование.
С этого этапа начинается собственно редактирование. Лучше всего пройтись по тексту больше одного раза, поскольку некоторые шероховатости и несостыковки можно не заметить при первом прочтении. Если есть человек, которому можно доверить прочтение первого черновика, то можно работать с ним в команде. Первый раз вы сами проходите текст, второй раз – вместе с ним. Взгляд со стороны поможет увидеть свою историю лучше. На этом этапе важно проверить структуру, логичность, правдоподобие, темп, цельность персонажей и т.п. Подробнее об этом я писала в прошлой статье.
Этап 2. Построчное редактирование.
Я искренне рекомендую не начинать построчное редактирование, если не было макроредактирования. Не поработав на уровне смыслов, сложно адекватно оценить уровень слов. Текст станет приглаженным графически, но смысл и логика продолжат страдать.
Построчное редактирование – очень долгий процесс. В идеале его тоже проводить или несколько раз, или несколькими людьми. Что проверяется на этом этапе:
* Опечатки. Это частотное явление. Даже подчёркивания Ворда не всегда спасают. Пропустить их тоже легко. Но, пожалуй, ничто так не бросается в глаз читателя и не травмирует его, как невычищенные опечатки.
* Орфография, пунктуация, грамматика. Основной пласт ошибок, касающийся правописания, знаков препинания, образования и употребления слов.
* Стилистика. Это ошибки в выборе слов: без учёта окраски, сферы использования, сочетаемости с другими словами, точного значения. Сюда же относятся ошибки в построении предложений. Например, когда нарушается общая стилистическая окраска текста. Или когда предложения слишком разнородны: то длинные, то короткие, то сложные, то простые. К стилистическим промахам можно отнести и штампы.
* Структура предложений. Это неверное согласование слов, сбившиеся границы предложения и мысли, двузначность из-за неудачного построения, скачущее время у глаголов (то настоящее, то прошедшее), нарушения в логике изложения.
* Любая избыточность. Плеоназмы, повторы, тавтология, многословия, лишние вводные слова, лишние частицы и союзы, «пустые» слова. В общем, любая перегруженность текста, которая в устной речи допустима, а порой и необходима для лучшего понимания. В письменном же тексте от неё нужно избавляться.
* Синонимы. Как правило, в устной речи мы придерживаемся устоявшегося набора слов. Например, для передачи говорения самые частотные слова – это «сказал», «рассказал», «говорит». Какие-то другие глаголы – редкость. Но в письменном тексте узость синонимичного ряда очень бросается в глаза. Сопровождать все реплики глаголом «сказал» нехорошо, некрасиво. Поэтому работа над расширением оттенков, замена одних и тех же слов их более подходящими синонимами – отдельная работа по обогащению текста. Кстати, одной из моих лучших книжных покупок последнего года я считаю словарь синонимов. Искренне рекомендую!
* Описания. По описаниям лучше пройтись особенно внимательно. Очень часто описания грешат избыточностью или даже ненужностью. Сократите то, что не двигает мысль вперёд, не обогащает действие, не даёт важной оценки, не заключает в себе изюминку.
Этап 3. Форматирование: главы, абзацы и пр.
Этот этап подвижный. Его можно сделать в третью очередь, можно – в первую или вовсе совместить с одним из предыдущих этапов. Во многом зависит от исходного черновика. Если в нём изначально не было никакой структуры, будет удобнее отформатировать текст первым делом, до основного редактирования. Важно проследить, чтобы форматирование было единообразным.
Этап 4. Чтение вслух.
Чтение вслух редко кто делает (я в том числе), но это очень хороший индикатор читабельности и гармоничности текста. Хорошо написанный текст и читается хорошо. Если где-то при прочтении появляются затыки, это показатель не очень удачного подбора слов или хромающей структуры предложения. Многие стилистические промахи или повторы становятся очевидными только при прочтении вслух. Хорошо, если есть возможность записать своё чтение на аудио.
Если какие-то погрешности проявились во время чтения вслух, нужно внести соответствующие правки в текст.
Этап 5. Оформление по правилам издательства.
Этот этап нужен в том случае, если текст готовится для издательства или конкурса.
* Друзья, я попыталась максимально кратко и сжато изложить основные принципы редактирования текста, поэтому какие-то моменты могла пропустить или изложить поверхностно. Дополняйте меня в комментариях. Это будет полезно и мне, и всем читающим этот текст. Всем добра!