Продолжаю цикл статей о негативных родительских установках (синонимы - директивах, предписаниях) , почитать о которых можно в этой подборке
Сегодня мы поговорим об установке "Не делай!".
Она практически всегда идет в паре с предписанием "Не будь успешным!"
Родители ограничивают самостоятельность ребёнка во многих её проявлениях.
Что можно сказать о таких родителях?
Они плохо знакомы с детской психологией и не понимают, какое колоссальное значение для развитие личности имеет самостоятельность и инициативность малыша, как важно ребёнку получать жизненный опыт - и позитивный и негативный!
Они тревожны, неуверенны в себе, переполнены страхами. Они критикуют и обесценивают ребёнка.
Окружающий мир они видят очень опасным местом, ожидают от него одних неприятностей.
А своего ребёнка они видят неприспособленным к этому миру, слабым, уязвимым, неопытным, незнающим, неумеющим.
Но ведь для того. чтобы чему -то научиться, надо это делать! Надо пробовать новое, приобретать новый опыт, пускай и негативный, и с ошибками и неудачами!
Но именно к этому и не готовы такие родители.
Их тактика - запреты и запугивание.
В результате естественный исследовательский интерес малыша снижается, он становится вялым, безынициативным, но зато очень "удобным" для родителей.
Также за этим предписанием может лежать зависть к собственному ребенку и страх, что он может стать лучше родителя.
Что говорят родители ребёнку?
- Нельзя! (бегать, прыгать, шуметь, кувыркаться, рисовать красками, помогать маме мыть посуду, помогать папе забивать гвозди)
- Это опасно!
- Ты мне только мешаешь, не нужен мне такой помощник!
- У тебя не получится!
- Ты не справишься!
- Я сделаю это за тебя (лучше, быстрее).
- Какой ты неумеха!
- У тебя руки - крюки, не из того места растут!
- Я и мечтать об этом не мог/могла в твоем возрасте.
- Чем выше взлетишь, тем больнее падать.
- Не трогай, сломаешь!
- Ты все делаешь через одно место!
- Не можешь сделать сразу хорошо - вообще не берись!
- Будешь так себя вести - останешься без рук, ног, головы...
- Прежде чем что-то сделать, хорошенько подумай.
- Инициатива наказуема.
Что родители делают?
Они игнорируют достижений ребенка, они не поддерживают и всячески пресекают самостоятельность и инициативу ребёнка.
Такой родитель может громко вздыхать, закатывать глаза, отворачиваться от ребенка, когда он самостоятельно что-то делает и чем-то увлечен.
В результате ребенок начинает думать, что проявлять инициативу, любопытство, быть активным опасно. За это могут отругать, обесценить, обвинить, пристыдить.
Ребенок для того, чтобы угодить родителям, перестаёт проявлять инициативу и самостоятельность - всё равно ничего хорошего из этого не выйдет!
– Подожду, когда другие все сделают за меня.
– Я никогда не сделаю ничего правильно (удачно).
– Я лучше не буду этого делать, чтобы не совершить ошибку.
Как последствия этой родительской установки проявляются во взрослом возрасте?
- повышенная тревожность
- инфантильность
- зависимость от мнения окружающих
- трудности с проявлением инициативы и самостоятельности во всех сферах
- трудности с принятием решений
- страх перехода к практическим действиям
- нежелание брать на себя ответственность, даже за свою жизнь
- страх ошибиться - отсюда прокрастинация, откладывание "на потом"
С последствиями этой родительской установки трудно справиться без помощи психолога.
Всегда рада вашим вопросам и комментариям!
Лайки тоже приветствуются!
Знакомы ли вы с такими людьми - безынициативными, неуверенными в себе?
Как вы преодолевали в своём детстве родительские запреты?
Хватает ли вам смелости позволять своему ребёнку проявлять активность?