Игра – основная деятельность ребенка. Дети овладевают разными новыми навыками и умениями, через игру, подражая взрослым.
Дети – исследователи и умеют придумывать необычное решение в привычных для взрослых ситуациях. Это важно, чтобы в новой для себя ситуации найти самый лучший выход.
Родители часто спрашивают, чем заниматься с младенцем, когда он не спит? И вообще надо ли чем-то заниматься или можно оставить ребенка, пока он угукает с подвесной игрушкой или ползет куда-то?
Поскольку малыши обучаются через подражание и им нужно видеть, что и как делают взрослые, оптимальный вариант – все время быть рядом с ребенком, показывая ему мир вокруг. В этом могут помочь эргономичные переноски – слинги или эргорюкзаки. Совершенно необязательно, чтобы с ребенком постоянно находилась мать, передавайте малыша заботливому взрослому, которому вы доверяете.
Для самых маленьких 0-3 месяцев
Основное дело таких малышей – жить на руках взрослых. Главное, что происходит в этом периоде – сосание. Пока младенцы сосут, они одновременно развиваются. Положение у груди матери позволяет тренировать мышцы шеи (потому что один из признаков правильного прикладывания сильно запрокинутая голова), взгляд (малыш смотрит на маму), обоняние, осязание.
Разговаривайте с ребенком, рассказывая, что происходит вокруг, что вы с ним делаете сейчас и что планируете позже. Про разговоры с младенцами я писала тут
Дети умеют считывать настроение окружающих – поэтому не скрывайте мимику, делитесь хорошим и не скрывайте плохое. Мир разный и детям важно об этом знать.
Наверняка вы целуете и гладите малыша – тактильный контакт очень нужен нашим детям, я писала об этом тут
Не оставляйте без внимания ручки – они у младенцев как отдельный чувствительный орган. Выглаживайте ладошки, массируйте пальчики, берите ручки малыша в свои и двигайте ими. Ну и конечно, ножки ребенка тоже порадуются от разных массажных движений. Ноги можно пощипывать, медленно постукивать, проминать и поглаживать с нажимом или без.
Ближе к трем месяцам малышам нравится вертикальное положение на руках взрослого (а некоторые дети даже бурно сопротивляются лежанию). Это время для новых игр – подключающих вестибулярную систему. Ну, и конечно, вы будете активно практиковать выкладывание на живот, учить ребенка переворотам со спины на живот и с живота на спинку.
В 4-6 месяцев можно танцевать с малышом на руках, можно поднимать вверх-вниз, имитируя «прыжки». Многие дети любят полеты – парение, закутывание в одеяле и раскачивание.
В этот период малыши активно тащат в рот свои руки, а иногда даже ноги. Не препятствуйте этому – ваш ребенок проходит важнейший этап знакомства со своим телом и симметричностью человека. Можно разнообразить игры с руками «ладушками», предлагать разные на ощупь предметы. Не забываем про ноги – массаж можно делать не только руками, но и игрушками, прекрасно для этого подходят небольшие мячики.
Повторяйте звуки, которые произносит младенец, это поможет развивать будущую речь.
В 7-9 мес малыши удерживают вертикальное положение тела и это позволит вам расширить диапазон игр – можно играть в «ку-ку», своего рода прятки.
Любимые многими подпрыгивания на коленях взрослого «По кочкам, по кочкам…» тоже можно всячески разнообразить наклонами в сторону, сжатием ножек, попеременным поднятием ног.
Самые увлекательные игрушки для ребенка вовсе не что-то дорогое и ценное, а те предметы, которые дети видят в руках взрослых. В этот период уже можно приготовить для игры что-то безопасное из кухонной утвари – металлические, пластиковые миски и стаканы, деревянные ложки, силиконовые формочки для выпечки.
Наверняка вы (или близкие) будете покупать ребенку игрушки. Но занятные вещицы можно сделать самим – быстро и несложно. Например, можно насыпать крупу/налить воду в пластиковую бутылку – малыш будет наблюдать за тем, как пересыпается/переливается содержимое. Можно шуршать прозрачным файликом, кидать небольшие мячики в цветные пластиковые или бумажные стаканчики.
Хорошие игрушки для детей первого года жизни совершенно не должны быть высокотехнологичными. Чем вещь проще, чем больше она используется взрослыми, тем больше понравится ребенку. Не просто так малыши тянутся к нашим телефонам – ведь это то, что часто оказывается у нас в руках, а значит, предмет стоящий и нужный!