Приглашаю на совместный ПРЯМОЙ ЭФИР с мамой Тима, Анной, которая находится у меня на сопровождении

Приглашаю на совместный ПРЯМОЙ ЭФИР с мамой Тима, Анной, которая находится у меня на сопровождении

11 Июня в 12:00 по МСК

Тим на момент обращения 8 лет

Диагноз: детский аутизм

Начальные данные:

❌ Значительно снижена моторика крупная и мелкая

❌ Не мог бросать и ловить мяч

❌ Не мог прыгать, стоять на одной ноге удерживая баланс

❌ Отсутствовали навыки владения ножницами, лепки из пластилина

❌ вокализации, стимы, убегает на улице

❌ Речь скудная (представлена отдельными словами) , нет фразой речи

❌ Слабое произвольное внимание

❌ Тактильный сенсорный поиск (всё тянет в рот),  спазм круговой мышцы

За время работы по методике в течение 7 месяцев

Освоено:

➡️ Крупная моторика:

🟢 Наклоны, приседания

🟢 Понятия вверх/вниз/право/лево

🟢 Укрепили мышечный корсет, движения стали скоординированы

🟢 Научился бросать/ловить мяч, палку

🟢 Освоил прыжки на двух и одной ноге, классики

🟢 Работать с мячом (ловить, бросать, отбивать, поподать в различные мишени и кольцо)

➡️ Мелкая моторика:

🟢 Улучшен кистевой и пальцевый праксис

🟢 Освоен правильный захват, научился рисовать, обводить, штриховать

🟢 Выработаны навыки работы с пластилином: размазывать, лепить шарики, колбаску, делает поделки

🟢 Освоена работа ножницами

🟢 Аппликации

➡️ Коммуникация

🟢 Освоил предметный словарь

🟢 Освоил глагольный словарь

🟢 Появились обращённые просьбы

🟢 Научился спрашивать разрешения

🟢 Значительно расширен активный словарный запас. В речи стал использовать простые фразы

➡️ Бытовые навыки

🟢 Выработаны навыки самостоятельной гигиены: мытьё рук, умывание, чистка зубов

🟢 Одевание/раздевание, уборка вещей на места, сортировка и уход за ними

🟢 Научился: складывать салфетки, выносить мусор, раскладывать продукты из сумок, развешивать бельё, закреплять прищепками, мыть посуду, вытирать со стола, сортировать и раскладывать бельё после стирки

🟢 Научился намазывать на хлеб

🟢 Научился натереть овощи и фрукты, замешивать при приготовлении пищи. Активный помошник на кухне.

➡️ Сенсорная сфера

🟢 Преодолели гиперчувствительность ротовой полости

🟢 Улучшилось зрительное внимание

🟢 Научился распознавать источник звука, громкость

🟢 Значительно расширен рацион

🟢 Освоены части тела, больно/приятно

➡️ Прочее

🟢 Стал более эмоционально-оживленным

🟢 Научился распознавать эмоции других и адекватно на них реагировать

🟢 Выработали социально-приемлемое поведение в общественных местах

Записаться на сопровождение для составление индивидуального плана коррекции, вы можете написав моему ассистенту

@Assistent_Gudzenko_A