Итак, продолжаем разговор про молодого депутата и учителя по совместительству Александра Волобуева. Алтайский край.
Начало читайте здесь-
А про первый опыт работы учителем и почему не получилось, писали вот здесь. Главное, что это правда. А теперь это надо уметь фильтровать, сами знаете.
Да и не все говорят эту правду про учительские проблемы, поскольку проще делать вид, что их нет.
А мы по-тихому да по-умному всё продвигаем, пока вам недосуг вникать. Или наши люди любят, чтобы само рассосалось, но так не будет. Новые времена. Надо добиваться по факту.
Поэтому, таким историям будем давать огласку.
И вот сегодня два мнения. Разных, но оба подписчика по-своему правы.
Но первому ставят лайки, а второму нет. Почему? Обратила на это внимание. Читаем комментарии и разбираемся в примерах.
Мнение первое.
Пишет Владимир Ульян. Интересный ник, правда? Или мне одной показалось?
Да, если уйдут из школы учителя, которые ещё там держатся, то сш колой будет швах, это понятно. И тогда люди, которые добиваются развала школьной системы, делая вид, что делают её новой и соответствующей требованиям времени, нам так и скажут.
Что мы делали всё возможное, но видите ли, учителя не хотят работать. Учителей нет. Студенты или выпускники идут в школы плохо. Ай-я-яй, что же нам делать теперь?
И дальше пойдут предложения, сами понимаем какие. От цифрового обучения до селективного и остальных.
И с этим мы, большинство из нас, соглашаемся почему? Видимо ещё и потому, что мы ждём решения этой проблемы, но чтобы вот это всё как-то само разрешилось.
Но так не бывает. Подчеркну второй раз.
Само, без нашего активного участия, само ничего не решится.
Вот потому мы на канале Алые паруса в Дзене и в ТГ про школьные проблемы пишем и активно их обсуждаем, и часто спорим, со своими подписчиками.
Это всё-таки движение. И разбираем позитивные моменты в том числе.
Мнение второе.
Пишет наш штурман и позитивный человек Михаил Кудрявцев.
Михаил всегда находит пути выхода из тупиков.
Поэтому, если вы имеете какой-то вопрос по системе образования, и вам нужна помощь в виде правовой консультации, описывайте вашу ситуацию.
Михаил даст вам подборку законов, на которые нужно обратить внимание и расскажет, как вам поступить, чтобы добиться решения вопроса.
Такие примеры мы публикуем в ТГ. Внизу будут ссылки, посмотрите, присоединяйтесь.
Итак, о чём пишет Михаил на этот раз.
- Он узнал, как обстоят дела конкретно по ситуации оплаты работы на экзаменах учителей на Дальнем Востоке.
Оплата за экзамен явно не 108 рублей, как пишет депутат и учитель Волобуев в предыдущем посте. Ссылка была выше.
И выход не в том, чтобы ждать решения от местной власти, а самим учителям подключаться группами и задавать вопросы и делать запросы.
- Про это Михаил показывает переписку из учительского чата.
- То есть, учителя просыпаются и задают неудобные вопросы, которые требуют решения.
И вопросы задают не только по оплате за проведение экзаменов, но и за повышение оклада учителя.
Мы знаем и нам пишут, что часто оклады меньше МРОТ, но это неправильно. Смотрите указанный документ и задавайте вопросы своей администрации.
Так что, на примере учителей с Дальнего Востока мы видим, как нужно бороться за свои права и добиваться повышения зарплат в бюджетной сфере.
Про другие ситуации по выплате надбавок учителям и тоже с примером напишем в следующий раз.
Всем удачи и смелости в постановке правильных вопросов.
И мы поддерживаем нашего штурмана в необходимости активной позиции и построении гражданского общества.
Это путь вперёд, друзья. Назад дороги нет.
Пишите, знаете ли вы такие примеры.
И ждём ваших вопросов.
Обещали ссылки в ТГ- по правовым вопросам и здесь.
Заглядывайте в ТГ. Мы и там.
И там другие темы, и в другом формате. Спасибо, что вы с нами.
Ссылки в Дзене и здесь. Читайте, где вам удобнее.
- Автор и команда Алых парусов на связи.
Отдельное спасибо Михаилу за примеры. Так держать))