Вчера ребята уже писали русский, вот что удалось найти... Разберем?
Примеры из литературы для аргументации проблемы массового героизма и роли лидера
Л.Н. Толстой «Война и мир»
Эпизод: Шенграбенское сражение и подвиг батареи Тушина.
Аргументация: Капитан Тушин, несмотря на свой скромный и нерешительный вид, в критический момент проявил себя как настоящий лидер. Его батарея, оставшись без прикрытия, продолжала удерживать позицию, что позволило русским войскам отступить с минимальными потерями.
Связь с текстом: Как и Толстунов у Бека, Тушин не бросается в бой безрассудно, а действует осмысленно, спасая своих солдат.
Б. Васильев «А зори здесь тихие…»
Эпизод: Старшина Васков и пять девушек-зенитчиц в неравном бою с диверсантами.
Аргументация: Васков, несмотря на потери, принимает тактические решения, чтобы задержать врага. Даже после гибели девушек он продолжает сражаться, демонстрируя, что героизм — это не только порыв, но и стойкость.
Связь с текстом: Как и комбат у Бека, Васков осознаёт свою ответственность за подчинённых и старается минимизировать потери.
М.А. Шолохов «Судьба человека»
Эпизод: Подвиг Андрея Соколова в плену.
Аргументация: Соколов, находясь в безвыходной ситуации, не только проявляет личное мужество (отказываясь пить за победу врага), но и поддерживает других пленных, становясь для них символом стойкости.
Связь с текстом: Как и Толстунов, Соколов становится тем, кто вдохновляет остальных на сопротивление.
А.Т. Твардовский «Василий Тёркин»
Эпизод: Переправа через реку под огнём.
Аргументация: Тёркин, рискуя жизнью, переплывает ледяную реку, чтобы доставить донесение. Его поступок поднимает дух бойцов, показывая, что даже в отчаянной ситуации есть место подвигу.
Связь с текстом: Как Бурнашев и Букеев у Бека, Тёркин идёт первым, но, в отличие от них, его действия приводят к успеху.
В. Быков «Сотников»
Эпизод: Выбор между предательством и смертью.
Аргументация: Сотников, даже под пытками, не выдаёт товарищей, а Рыбак, пытаясь спастись, становится предателем.
Связь с текстом: Героизм требует не только смелости, но и моральной стойкости, как у Толстунова, который не дал комбату совершить ошибку.
Вывод: В русской литературе тема героизма часто связана с ролью лидера, который ведёт за собой, но при этом действует осознанно. Эти примеры можно использовать для аргументации в сочинении.
А еще классный пример про Кутузова
Михаил Илларионович Кутузов — ключевая фигура Отечественной войны 1812 года, изображённая Л.Н. Толстым в романе «Война и мир». Его образ помогает раскрыть тему истинного и ложного героизма, а также роль мудрого лидера в критический момент.
а) Героизм как мудрость и терпение
В отличие от Наполеона, стремящегося к эффектным победам, Кутузов избегает ненужных сражений (например, оставление Москвы).
Его стратегия основана на сохранении армии и выматывании противника.
Связь с текстом Бека: Как и Толстунов, Кутузов понимает, что бездумная храбрость ведёт к гибели, а победа требует расчёта.
б) Роль лидера в народной войне
Кутузов верит в силу духа русской армии и поддерживает партизанское движение.
Его авторитет объединяет солдат и офицеров (например, совет в Филях, где он берёт ответственность за непопулярное решение).
Связь с текстом Бека: Как комбат, осознающий свою роль, Кутузов управляет не только боем, но и «психикой» армии (ср. с предложением 29 у Бека).
в) Истинный героизм vs. показная храбрость
Толстой противопоставляет Кутузова генералам вроде Вейротера, планирующим сражения «по линейке».
Кутузовский подвиг — в отказе от амбиций ради спасения России.
Связь с текстом Бека: Бурнашев и Букеев гибнут из-за импульсивности, а Кутузов, как Толстунов, побеждает благодаря хладнокровию.
Пример для сочинения
«В романе «Война и мир» Кутузов воплощает идеал лидера, чей героизм — в мудрости и способности жертвовать малым ради великой цели. Как и Толстунов у Бека, он понимает: настоящая храбрость — не в безрассудных атаках, а в умении выбрать момент для удара. Оба героя показывают, что массовый подвиг возможен только под руководством того, кто думает не о славе, а о жизни солдат».
Важно!
Для ЕГЭ используйте только те эпизоды, где подчёркивается сознательный героизм (Бородино, Филевский совет, изгнание Наполеона).
Избегайте общих фраз: конкретика усилит аргумент.
Этот пример подойдёт еще для тем: «Истинный и ложный героизм», «Роль личности в истории», «Ответственность командира».
Примеры из литературы по проблеме отношения родителей к увлечениям детей
И.С. Тургенев "Отцы и дети"
Конфликт поколений между Базаровым и его родителями
Родители Базарова принимают его нигилистические взгляды, хотя не разделяют их
Аргумент: даже при разности взглядов родители проявляют уважение к выбору сына
А.С. Пушкин "Капитанская дочка"
Отец Гринёва отправляет сына на службу вопреки его ожиданиям
Однако это решение в итоге помогает Петру повзрослеть
Аргумент: иногда родительская строгость может быть полезна
Л.Н. Толстой "Детство. Отрочество. Юность"
Описание воспитания Николеньки Иртеньева
Разные подходы матери (мягкий) и отца (строгий)
Аргумент: гармоничное воспитание требует баланса между поддержкой и дисциплиной
А.П. Чехов "Ванька"
Трагическая судьба мальчика, отданного в учение
Отсутствие родительской поддержки и заботы
Аргумент: к чему приводит равнодушие родителей к судьбе ребенка
В.Г. Короленко "Дети подземелья"
Отношение отца к Васе после смерти матери
Поначалу отчуждение, затем взаимопонимание
Аргумент: важно преодолевать непонимание между родителями и детьми
Эти литературные примеры показывают:
Поддержка увлечений ребенка приводит к его гармоничному развитию.
Чрезмерный контроль и запреты могут сломать судьбу.
Родительская любовь должна проявляться в мудром сочетании свободы и руководства.
Для аргументации в сочинении лучше всего подходят примеры из Тургенева и Короленко, так как они наиболее ярко иллюстрируют проблему взаимоотношений между разными поколениями и важность родительской поддержки.
Аргументы из литературы о качествах настоящего учёного
Д. Дефо "Робинзон Крузо"
Аргумент: Научный подход к выживанию на острове
Пример: Робинзон ведёт дневник наблюдений, систематизирует знания о местной флоре и фауне, изобретает способы обработки земли — демонстрируя качества настоящего исследователя: наблюдательность, методичность и адаптивность.
Ж. Верн "Таинственный остров"
Аргумент: Применение научных знаний на практике
Пример: Инженер Сайрус Смит с колонистами использует знания химии, физики и геологии для создания полноценного поселения, что показывает важность практического интеллекта для учёного.
А. Беляев "Человек-амфибия"
Аргумент: Этическая ответственность учёного
Пример: Доктор Сальватор, создавший Ихтиандра, нарушает природные законы — это предупреждение об опасности науки без нравственных ограничений.
М. Булгаков "Собачье сердце"
Аргумент: Границы научного эксперимента
Пример: Профессор Преображенский, проводя рискованные опыты, сталкивается с непредсказуемыми последствиями, что подчёркивает необходимость научной осторожности.
Примеры из литературы о роли окружения в становлении личности
нет текста....
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Пример: Влияние светского общества на формирование характера Онегина
Аргумент: Окружение воспитало в герое эгоизм и разочарованность в жизни. Даже доброжелательное влияние Ленского не смогло перебороть это воздействие.
Связь с проблемой: Показывает, как дурное окружение может исказить личность.
И.А. Гончаров «Обломов»
Пример: Детство Обломова в патриархальной Обломовке
Аргумент: Атмосфера лени и бездействия в родном имении сформировала апатичный характер героя.
Связь с проблемой: Демонстрирует, как семейное окружение закладывает основы личности.
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
Пример: Влияние Сони Мармеладовой на Раскольникова
Аргумент: Именно её жертвенная любовь и вера помогают Родиону возродиться духовно.
Связь с проблемой: Показывает спасительную роль положительного окружения.
Л.Н. Толстой «Война и мир»
Пример: Становление Пьера Безухова
Аргумент: Поочерёдное влияние масонов, светского общества, простых солдат формирует его мировоззрение.
Связь с проблемой: Иллюстрирует, как личность «шлифуется» разным окружением.
А.П. Чехов «Ионыч»
Пример: Деградация Старцева
Аргумент: Пошлая среда губернского города постепенно превращает талантливого врача в обывателя.
Связь с проблемой: Доказывает разрушительную силу дурного окружения.
В.Г. Короленко «Дети подземелья»
Пример: Дружба Васи с Валеком и Марусей
Аргумент: Общение с детьми подземелья пробуждает в герое сострадание и нравственность.
Связь с проблемой: Показывает, как даже кратковременное, но искреннее общение может изменить человека.
М. Горький «Детство»
Пример: Влияние бабушки Акулины Ивановны
Аргумент: Её доброта и мудрость стали нравственным щитом для Алёши в жестоком мире.
Связь с проблемой: Подчёркивает роль семьи в формировании характера.
Вывод:
Эти примеры убедительно доказывают, что:
- Окружение может как возвысить, так и разрушить личность
- Семья и друзья играют ключевую роль в нравственном становлении
- Даже единичные, но сильные контакты могут изменить человека
- Личность постоянно находится в диалоге со своим окружением.
Про Толстого- демократа...
Вы можете посмотреть примеры в этой статье...
А сочинение тут...