Максим недавно спросил:
— Пап, а зачем в школе каждый год что-то новое придумывают? Я задумался. Потому что на днях услышал новость: с 2026 года в школах появится новый обязательный предмет — «Духовно-нравственная культура России». Не факультатив, не кружок. Именно предмет.
И вот я сижу, думаю: что бы я сам хотел услышать в таком классе — и что важно передать детям.
Не с лозунгов, а с семьи
Когда я учился, у нас была «этика», потом — «Основы религиозной культуры». Всякое бывало. Кто-то отмахивался, кто-то на зубок заучивал. Но главного тогда не хватало — человеческой близости.
А ведь духовно-нравственное — это не о том, как надо. Это о том, как человек становится собой. Через поступки, память, примеры. Через уважение. К родителям, к старикам, к учителю, к земле, по которой ходишь.
Это не «духовность» из пафосных речей. Это когда ты в автобусе встал — и не потому, что «кампания» такая, а потому что в тебе это живет. А если не живет — значит, где-то в детстве не посадили семя.
О чем будет предмет — и почему это важно
Как сказано в программе, ребятам расскажут о традиционных ценностях, семье, гражданственности, культуре, вере, служении.
Кто-то вздохнет: «Опять морализаторство».
А я думаю иначе.
Понимаете, сегодня дети живут в мире, где много слов и мало смысла.
Где в интернете 100 мнений — но ни одной опоры.
А этот предмет — попытка дать ту самую точку опоры, которая не зависит от «трендов».
Это не про «надо быть хорошим мальчиком». Это — познакомиться с самим собой. Задать вопросы, о которых часто не говорят. А ведь нужно. Вот только не с доски, а с души.
Чтобы быть сильным — нужно быть цельным
Мы же с вами знаем: сила — это не только в мышцах.
Сила — в умении не предать. В умении сдержать слово. В том, чтобы не отмахнуться от старика, не забыть про могилу прадеда.
Так почему бы не говорить об этом в школе?
Не экзаменами замерять, а разговорами, книгами, примерами.
Чтобы парень в девятом классе знал: быть мужчиной — это не бить по столу. Это уметь постоять — и за себя, и за других.
Саша сказал: «Это что-то про совесть, да?»
Я кивнул. Совесть, честь, уважение, милосердие — слова, которые будто ушли в тень. А ведь они не абстрактные. Это то, как мы живем.
Что говорим детям. Как держим себя в мелочах.
Пусть в этом предмете не будет формул.
Зато, может быть, появится главное: ощущение внутреннего стержня.
Без него — никуда.
А что будет на практике?
По информации Минпросвещения, предмет будут преподавать в 5–9 классах.
Уроков — немного, один раз в неделю.
Но даже одного раза — достаточно, если говорить по-настоящему.
Учителя пройдут подготовку, чтобы вести предмет с уважением к ученикам и их семьям. Без давления. С тактом.
Будут книги, примеры, обсуждения.
Это не религия, не идеология. Это — человеческий разговор о том, как быть достойным. Не на словах, а в жизни.
Я верю: у нас есть что передать
Мне часто кажется, что наши дети растут между двумя берегами: с одной стороны — лайки и тренды, с другой — молчание и растерянность взрослых.
А между — пустота.
И если этот предмет поможет эту пустоту хоть чем-то настоящим заполнить — значит, не зря.
Значит, мы делаем шаг туда, где воспитание снова становится делом всей страны. Не по приказу — а от сердца.
А вы как думаете? Нужен ли школе такой предмет? И чему, по-вашему, в первую очередь нужно учить подростков?
Если вам важно, чтобы дети росли не только образованными, но и внутренне сильными — подписывайтесь на канал «Скрепы и крылья». Здесь мы не размахиваем лозунгами. Просто говорим о жизни. О том, что держит человека в мире.