Сенсорная интеграция онлайн
Скажу откровенно, долгое время для меня онлайн пространство было чем-то несерьёзным. Учиться за партой, консультировать в кабинете, проводить занятия в зале - и только так. Но жизнь вносит свои коррективы, и сегодня , как показывает практика, результаты от работы за монитором ничуть не хуже, чем от очных встреч.
У онлайн занятий даже есть свои плюсы(минусы тоже есть, но сегодня больше о плюсах).
И даже такая сфера, как сенсорная интеграция, которая предполагает наличие специально оборудованного зала, в общем то может быть выведена в онлайн пространство. Прежде всего в формате диагностики, консультаций и рекомендаций. Такая организация коррекции НОСИ может быть актуальна для тех семей, у которых нет возможности посещать занятия в коррекционных центрах по сенсорной интеграции в силу разных причин.
Что же может сделать специалист по сенсорной интеграции в формате онлайн. Расскажу на своем примере.
1.Провести диагностику, используя опросники, собирая анамнез, анализируя видео. И если честно иногда на 10-20 минутном видео, где ребенок гуляет, играет, кушает и взаимодействует с родителями или другими детьми, видно лучше, какие сенсорные проблемы есть у малыша, чем на диагностическом занятии в зале.
2.Дать рекомендации по организации сенсорной среды дома. Например, нужны ли качели и какие. Покупать ли кинестетический песок или он будет валяться без дела. В целом, как организовать пространство в детской комнате максимально полезно для малыша. Также специалист может составить сенсорную диету. А еще посоветовать активности и кружки, которые будут полезны конкретному ребёнку, музыкальные занятия, спортивные секции.
3.Быть на связи и проводить консультации для родителей.
Конечно такая форма работы требует большую включенность родителей в процесс решения сенсорных проблем. И к такому формату семья должна быть готова. Вообще тема значимости вовлечения близких ребенка в его коррекцию - это отдельная тема достойная отдельной статьи.